(10南京市20).現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì).存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).“→”表示物質(zhì)問存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是

A.X一定是碳酸鈉溶液
B.Y一定是稀鹽酸
C.N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
D.X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(10南京市22).(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液。

①計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為    ▲    g,水的體積為    ▲    mL(水的密度近似看作1g/cm3)。

②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個(gè)燒杯放在托盤天平的   ▲    盤,稱量其質(zhì)量。然后    ▲  (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。

A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼

該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是    ▲   

③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。

④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽。

(2)如圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況。

 

 

①根據(jù)曲線判斷,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為    ▲    時(shí),反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。

②當(dāng)加入15 g氫氧化鈉溶液時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為    ▲    (寫化學(xué)式)。

③試計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)    ▲   

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(10南京市22).(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液。
①計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為   ▲   g,水的體積為   ▲   mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個(gè)燒杯放在托盤天平的   ▲   盤,稱量其質(zhì)量。然后    ▲ (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。
A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是   ▲   
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。
④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽。
(2)如圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況。

①根據(jù)曲線判斷,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為   ▲   時(shí),反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。
②當(dāng)加入15 g氫氧化鈉溶液時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為   ▲   (寫化學(xué)式)。
③試計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)   ▲   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)24中和反應(yīng)及其應(yīng)用(包括溶液的酸堿度) 題型:選擇題

(10南京市20).現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì).存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).“→”表示物質(zhì)問存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是

 

 

A.X一定是碳酸鈉溶液

B.Y一定是稀鹽酸

C.N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

D.X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(10南京市20).現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì).存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).“→”表示物質(zhì)問存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是

 

 

A.X一定是碳酸鈉溶液

B.Y一定是稀鹽酸

C.N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

D.X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

 

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