【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。
(1)若用某一定量過氧化鈣工業(yè)樣品(含雜質(zhì))加水最終可制得氧氣32g,請計算該過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質(zhì)量是______。
(2)往上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量,畫出產(chǎn)生氧氣的圖像。(氧氣質(zhì)量隨水的質(zhì)量變化的圖像)________
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【題目】【2016年江蘇省徐州市】學校開展的下列活動,不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”理念是( )
A.栽花護綠,與植物交朋友 B.布袋購物,減少“白色污染”
C.焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境 D.綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活”
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【題目】A~E五種物質(zhì)分別由H、O、C、Cl、Ca五種元素中的兩種或三種組成,請回答下列問題。
(1)A物質(zhì)是生石灰的主要成分,A的化學式為______。
(2)B物質(zhì)中兩種元素的原子個數(shù)比為1:1,其分解時可以產(chǎn)生氧氣,B為______。
(3)向NaOH溶液依次加入C、D溶液、E溶液和紫色石蕊溶液,現(xiàn)象如下圖所示。
① C和D兩種物質(zhì)分別是______。
② 加入E后沉淀溶解并產(chǎn)生大量氣泡,用化學方程式表示產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因______。
③ 紅色溶液中含有的物質(zhì)有水、石蕊、______。
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【題目】【2016年云南省昆明市】枯茗醛(化學式為Cl0H12O)是一種食用香料,下列說法正確的是( )
A.枯茗醛的相對分子質(zhì)量為148g
B.枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成
C.枯茗醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為10:1
D.枯茗醛由10個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
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【題目】【2015年重慶市B】笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一,笑氣是氮的一種氧化物,該氧化物中氮元素的化合價為+1 價,則笑氣的化學式為( )
A.N2 B.N2O C.N2O3 D.N2 O5
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【題目】【2016年湖北省荊州市】向一定量的NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液,所得沉淀的質(zhì)量為原NaCl溶液質(zhì)量的一半.則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最接近于( )
A.10% B.20% C.30% D.40%
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【題目】下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是( )
A. Cl-、NO3-、K+、Na+ B. SO42-、NO3-、K+、OH-
C. CO32-、Cl-、SO42-、Mg2+ D. NH4+、Cl-、OH-、K+
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【題目】分類法是化學研究的重要方法。下列分類正確的是
A. 非金屬元素:F、Si、Hg B. 鹽:氯化鈉、純堿、小蘇打
C. 混合物:空氣、石油、冰水混合物 D. 合成材料:塑料、羊毛、合金
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【題目】某實驗小組同學欲通過實驗探究金屬的性質(zhì)。
【實驗?zāi)康摹孔C明金屬活動性強弱:Al > Cu
【設(shè)計并實施實驗】小組內(nèi)的3位同學分別做了下述實驗:
實驗 | 現(xiàn)象 | |
甲 | 將鋁片直接放入到稀CuCl2溶液中 | 一段時間后才出現(xiàn)了預(yù)期的實驗現(xiàn)象 |
乙 | 將用砂紙打磨過的鋁片放入稀CuCl2溶液(與甲實驗濃度相同)中 | 十幾秒內(nèi)即觀察到明顯現(xiàn)象。 |
丙 | 將用砂紙打磨過的鋁片放入稀CuSO4溶液中 | 在與乙相同的時間內(nèi)沒有觀察到明顯現(xiàn)象 |
(1)實驗中,預(yù)期的實驗現(xiàn)象是________。
(2)對比甲、乙兩位同學的實驗,推測甲同學開始時沒有觀察到明顯實驗現(xiàn)象的原因是________。
該小組同學進一步對實驗進行探究。
【提出問題】為什么打磨過的鋁片放入到CuCl2溶液和CuSO4溶液中觀察到的現(xiàn)象不同呢?
【微觀探析】查閱資料可知兩個反應(yīng)的微觀示意圖如下。
(3)圖1反應(yīng)的化學方程式為________;Al和CuCl2溶液、CuSO4溶液反應(yīng)的微觀本質(zhì)是Al和Cu2+反應(yīng)生成 Al3+和______ 。
【提出猜想】根據(jù)上述圖示,小組同學提出了如下猜想。
猜想1:產(chǎn)生現(xiàn)象不同的原因是CuCl2溶液比CuSO4溶液中含有的Cu2+濃度大。
猜想2:溶液中Cl-對Al和Cu2+反應(yīng)有促進作用。
猜想3:溶液中SO42-對Al和Cu2+反應(yīng)有阻礙作用。
【設(shè)計并實施實驗】
序號 | 實驗方案及操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 乙、丙兩位同學取Cu2+濃度相同的CuCl2溶液和CuSO4溶液重復(fù)實驗。 | 與上述乙、丙同學實驗現(xiàn)象相同 | 猜想1______(填“成立”或“不成立”) |
2 | 在同一時間內(nèi),③最快產(chǎn)生現(xiàn)象,②次之,①無明顯現(xiàn)象 | 猜想2成立 |
(5)甲同學認為通過實驗2得到的結(jié)論證據(jù)不充足,其理由是溶液中的__________ 對實驗可能有干擾。
(6)丙同學通過查閱資料排除了上述干擾,并模仿實驗2又設(shè)計了一組3支試管的實驗,證明了猜想3也成立。請在下列方框中畫出實驗設(shè)計圖示。__________
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