19．將25gA物質(zhì)跟5gB物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后，所得混合物中含有10gA物質(zhì)，11gC物質(zhì)，還有另一種物質(zhì)D．若A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，則表示它們之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．A+B=C+DB．2A+B=C+2DC．2A+B=2C+DD．A+2B=2C+D

分析 根據(jù)參加反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量和及其化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量，即可確定化學(xué)方程式．

解答 解：①由已知條件可知，參與反應(yīng)的A的質(zhì)量為：25g-10g=15g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，D的質(zhì)量為：15g+5g-11g=9g；
可得反應(yīng)物的質(zhì)量分別為15g，5g，生成物的質(zhì)量是11g，9g
設(shè)化學(xué)方程式為xA+yB═zC+kD，那么
xA+yB═zC+kD
30x 20y  44z 18k
15   5   11  9
即可得出x：y：z：k=2：1：1：2
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律解答問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．根據(jù)下列A～C的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：
（1）A實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱長(zhǎng)頸漏斗，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用藥品為大理石（或石灰石）和稀鹽酸，指出用該裝置來(lái)制取二氧化碳的一個(gè)明顯錯(cuò)誤的地方是收集方法錯(cuò)誤，是否可以用該裝置來(lái)制取氧氣呢？是（填“是”或“否”）．
（2）B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上逐漸熄滅．
（3）C實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．汽油、煤油、柴油等燃油都是含碳的物質(zhì)，它們是從石油中提煉出來(lái)的．一些騙子聲稱發(fā)明一種催化劑，只要在水中加入少量的這種試劑就可以使普通水變成燃油，從而解決世界性的能源問(wèn)題，請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，駁斥這種偽科學(xué)的荒謬之處？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如何鑒別NaCl、NH4NO3、NaOH、CaCO3（不溶于水）、CuSO4五種白色固體？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)定空氣里氧氣的含量．
（2）實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）實(shí)驗(yàn)1在冷卻至室溫后打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水少于瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$體積，原因可能是紅磷的量不足（或裝置的氣密性不好）（答一條即可）．
（4）實(shí)驗(yàn)2是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖，電解一段時(shí)間后，甲試管中的氣體體積比乙試管中的氣體體積多（填“多”或“少”）．
（5）實(shí)驗(yàn)2說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)為了測(cè)定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品的組成．分四次取樣品與稀硫酸反應(yīng)，只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄入如表．求黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
1234
取樣品質(zhì)量（g）50.050.050.050.0
取稀硫酸質(zhì)量（g）40.080.0120.0160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.40.81.01.0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�
A．O2B．CC．ND．2H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①試管②酒精燈③長(zhǎng)頸漏斗④集氣瓶．
（2）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的A和C或D（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）陳超用過(guò)氧化氫（H2O2）和二氧化錳混合制取氧氣，生成物是水和氧氣，其中二氧化錳作用是催化作用．寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇上述裝置中的B和C（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳，可將氣體通過(guò)澄清的石灰水，觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
（5）若收集某氣體，采用裝置D或E，則該氣體具有的性質(zhì)是（至少寫兩點(diǎn)）難溶于水、密度比空氣小
（6）硫化氫（H2S）的實(shí)驗(yàn)室制法是：用塊狀的硫化亞鐵跟稀硫酸混合，就會(huì)產(chǎn)生硫化氫氣體．硫化氫是一種無(wú)色有毒又有臭雞蛋氣味的氣體，它的密度是1.52g/L（空氣的密度是1.29g/L），能溶于水，可形成氫硫酸．試回答：制取H2S氣體的發(fā)生裝置，可選用的氣體發(fā)生裝置（填裝置序號(hào)，下同）；在收集硫化氫氣體時(shí)，可采用C；H2S氣體具有臭雞蛋氣味，這是H2S的物理性質(zhì)．（填物理或化學(xué)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：
（1）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用10mL（10mL或者20mL）的量筒．
（2）熄滅燃燒的酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅．
（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
（4）實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取藥，如果沒有說(shuō)明用量，就應(yīng)該取最少量，即液體用1-2mL，
固體只要蓋滿試管底部．
（5）洗滌玻璃儀器時(shí)，若內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下，則表示儀器已經(jīng)洗滌干凈．

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同步練習(xí)冊(cè)答案