用恰當(dāng)?shù)奈淖只蚧瘜W(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氫原子
 
          ②3個(gè)鋁離子
 

③nO
 
                 ④P2O5
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為2H;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鋁離子帶3個(gè)單元位的正電荷,表示為Al3+,表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,3個(gè)鋁離子可表示為3Al3+;
(3)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以nO表示為n個(gè)氧原子;
(4)由兩種元素組成的物質(zhì)從后向前讀作某化某,P2O5可讀作五氧化二磷.
所以本題答案為:
(1)2H  (2)3Al3+  (3)n個(gè)氧原子   (4)五氧化二磷
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀樣品的純度,取2.5克該樣品與0.5克二氧化錳混合.加熱該混合物T1時(shí)間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱時(shí)間T2,T3,T4后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間T1T2T3T4
剩余固體質(zhì)量/克2.122.082.042.04
(1)加熱T3時(shí)間后,氯酸鉀是否已經(jīng)反應(yīng)完全?
 
(填“是”或“否”);
(2)求樣品中氯酸鉀的質(zhì)量.
(3)求樣品中氯酸鉀的純度(用百分?jǐn)?shù)表示)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從H、O、C、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成下列要求的一種物質(zhì),并用化學(xué)式填空:
具有可燃性,可作火箭燃料的是
 
,相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是
 
,大理石和石灰石的主要成分是
 
,氣體可作溫室肥料、固體可用于人工降雨的是
 
,農(nóng)業(yè)上可用來(lái)降低土壤酸性的是
 
,堿性氧化物
 
,一種無(wú)機(jī)酸
 
,一種有機(jī)酸
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

無(wú)色無(wú)味液體A,在一定條件下可以分解生成兩種氣體B和C.已知,鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D;C是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,它可以在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.
(1)寫(xiě)出A、B、C、D各物質(zhì)的化學(xué)式:A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 

(2)寫(xiě)出A生成B、C的文字表達(dá)式:
 

(3)寫(xiě)出鐵絲在B中燃燒的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用正確的化學(xué)符號(hào)填空.
(1)3個(gè)鈣原子
 
;           
(2)2個(gè)二氧化氮分子
 

(3)1個(gè)氫氧根
 
;           
(4)硫酸銨
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、活性炭  B、酒精  C、熟石灰   D、聚乙烯塑料  E、鈦合金  F、石墨  G、小蘇打   H、淀粉八種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
(1)
 
可用于制食品包裝袋
(2)
 
是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料.
(3)
 
可用于制造人造骨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)(或粒子)的組成或結(jié)構(gòu),分析下列各組中物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.
(1)鈉原子和氯原子
 
;
(2)生鐵和鋼:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)白磷在空氣中燃燒
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(3)氫氧化鈉(NaOH)溶液和硫酸銅(CuSO4)溶液反應(yīng)后,產(chǎn)生[Cu(OH)2]沉淀,生成的硫酸鈉(Na2SO4)留在溶液中
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì):①氮?dú)猓?nbsp;②鐵絲; ③二氧化錳; ④液氧;⑤高錳酸鉀; ⑥水; ⑦空氣;⑧食鹽水.其中(填序號(hào)):
屬于混合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于純凈物的是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案