6．向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，下列做法正確的是（　�。�
A．濾渣的成分是Ag，Cu，Mg
B．濾渣的成分是Mg，Cu
C．濾液的成分是Mg（NO3）2，Cu（NO3）2，AgNO3
D．濾液的成分是Mg（NO3）2

分析 在金屬活動順序表中，金屬的活動性順序是：鎂＞銅＞銀，所以鎂先和AgNO3反應(yīng)，當AgNO3反應(yīng)完全后，再和Cu（NO3）2反應(yīng)．由于“向濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡”，說明濾渣中含有鎂，溶液中的AgNO3和Cu（NO3）2完全反應(yīng)．據(jù)此分析判斷．

解答 解：在金屬活動順序表中，金屬的活動性順序是：鎂＞銅＞銀，所以鎂先和AgNO3反應(yīng)，當AgNO3反應(yīng)完全后，再和Cu（NO3）2反應(yīng)．鎂和AgNO3反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，鎂和Cu（NO3）2反應(yīng)生成硝酸鎂和銅．由于“向濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡”，說明濾渣中含有鎂，溶液中的AgNO3和Cu（NO3）2完全反應(yīng)，濾渣中有Ag，Cu，Mg，濾液中只有Mg（NO3）2．
由上述分析可知，AD正確．
故答案為：AD．

點評 本題的難度不大，解題的關(guān)鍵是理解“向濾渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡”，說明鎂的剩余和掌握金屬活動順序表的應(yīng)用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．化學與生活息息相關(guān)，請你用學過的化學知識解釋下列問題．
（1）豆?jié){中含有的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；富含維生素的食物是白菜（舉一例即可）．
（2）鋁制品具有抗腐蝕性能，原理是鋁跟氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜；碘酒是家庭常用的備用藥，碘酒中的溶劑是酒精（或乙醇）；市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是防止食品與氧氣（或空氣）反應(yīng)而變質(zhì)．
（3）下列汽車配件及用品中，屬于金屬材料的是a（填序號）．

（4）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕．
①汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣（或空氣）和水．
②將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe2O3）是噴漆前的一道工序，反應(yīng)的化學方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某興趣小組用如圖所示裝置進行空氣含氧量及助燃實驗．實驗前已檢查好裝置氣密性，并使導管充滿水，先關(guān)閉止水夾，再進行實驗（以下三個實驗均重復此操作）．
【實驗（一）】將蠟燭點燃后立即放入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，不一會兒，蠟燭熄滅，待集氣瓶內(nèi)溫度冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到液面遠未上升到集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$．燒杯中NaOH溶液的作用是吸收蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體；
【提出問題】上述實驗，是什么因素造成集氣瓶內(nèi)液面未上升到集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$？
【猜想與假設(shè)】集氣瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完，可能還有剩余．
【實驗（二）】繼上述實驗，小心關(guān)閉止水夾，取出橡皮塞并將蠟燭換成足量白磷，點燃白磷后，再次放入【實驗（一）】反應(yīng)后的裝置中并塞緊橡皮塞，發(fā)現(xiàn)白磷又能燃燒，冒出大量白煙，待集氣瓶內(nèi)溫度冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到液面上升到集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$左右．
【解釋與結(jié)論】蠟燭已經(jīng)不能燃燒，而換成白磷放入實驗（一）反應(yīng)后的集氣瓶內(nèi)，剩余的氣體又能繼續(xù)支持白磷燃燒，證明實驗（一）后集氣瓶內(nèi)確實還有O2剩余（填寫化學式）．也就是說，剩余氧氣的濃度太小不能繼續(xù)支持蠟燭的燃燒，但可以支持白磷的燃燒，說明氧氣支持物質(zhì)燃燒與濃度有關(guān)，請你再舉出一個燃燒與氧氣濃度有關(guān)的例子證明此結(jié)論．例如：鐵絲不能在空氣中燃燒卻能在氧氣中燃燒．該實驗后集氣瓶內(nèi)剩余的主要氣體是N2（填寫化學式）．
【實驗（三）】實驗小組成員繼續(xù)在【實驗（二）】反應(yīng)后的裝置中進行實驗．關(guān)閉止水夾，取出橡皮塞，點燃足量的鎂條再次小心放入上述蠟燭、白磷燃燒后的集氣瓶中并塞緊橡皮塞，發(fā)現(xiàn)鎂條在瓶內(nèi)剩余氣體中又能燃燒，燃燒完后，待集氣瓶內(nèi)溫度冷卻到室溫，打開止水夾，最終集氣瓶內(nèi)液面上升，幾乎充滿整個集氣瓶．
【解釋與結(jié)論】上述實驗（三）說明氮氣能支持鎂條的燃燒．
【拓展延伸】從以上三個實驗啟示我們對燃燒條件新的認識是可燃物的燃燒與氧氣的濃度有關(guān)；支持可燃物燃燒的氣體不僅只有氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t2℃時，A和B兩種物質(zhì)的溶解度相同；
（2）t3℃時，將A、B、C三種物資的飽和溶液各100g，分別蒸發(fā)5g水，析出晶體最多的是A．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）硫酸（H2SO4）中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是1：2；
（2）現(xiàn)有一定質(zhì)量的鎂條，與100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%的硫酸溶液恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作或過程不合理的是（　�。�
A．
       檢驗CO2氣體		B．
  監(jiān)控氣體的流速
C．
   稱取10.5g的氯化鈉固體		D．
       蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．某工廠欲從含有CuS04的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如圖：

（1）操作Ⅰ的名稱是過濾，需用到的玻璃儀器除燒杯之外還有漏斗、玻璃棒．
（2）加入過量A物質(zhì)的化學式是Fe．
（3）加入適B物質(zhì)時反應(yīng)的化學方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過一段時間后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述正確的是（　�。�
①濾渣中一定含有鋅
②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅
③向濾渣中加入稀鹽酸，最后溶液一定變成淺綠色
④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂
⑤濾液的顏色不可能為淺綠色．
A．①④⑤B．②③④⑤C．②③④D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味，放熱
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱
C．氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放熱
D．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，冒白煙，生成白色粉末，放熱

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