【題目】用于填充探空氣球和作保護(hù)氣的是_________（填化學(xué)式，下同），地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物是_________。

【答案】He Al2O3

【解析】

氦氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，且密度也比較小，可用于填充探空氣球和作保護(hù)氣，其化學(xué)式為He，故填He；

地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其與氧元素所形成的氧化物是氧化鋁，化學(xué)式為Al2O3，故填Al2O3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在微觀、宏觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的特點。

（1）圖1是鉀元素、硫元素在元素周期表中的信息，圖2是一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。
①鉀元素的原子序數(shù)為 ， 該元素屬于（填“金屬元素”或“非金屬元素”）
②硫元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ， 其相對原子質(zhì)量為。（ ）
A．若圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x的值是。
b．若圖2是硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x的值是 ， 寫出硫離子符號。
③寫出由鉀元素和硫元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式。
（2）圖3是水的電解過程的微觀示意圖，“ ”表示氫原子，“ ”表示氧原子，

①該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 所屬的基本反應(yīng)類型為。
②連接電源正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是。
③從圖5可認(rèn)識到，在化學(xué)反應(yīng)中，分子與原子的區(qū)別是：（寫一點）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列分析推理正確的是( )

A. 氫氧化鋁可治療胃酸過多，故氫氧化鈉也可治療胃酸過多

B. O2和O3的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

C. 離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

D. 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計了下圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗，請分析有關(guān)問題.

（1）錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用.
（2）燃燒前稱量錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g，上圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為g.
（3）白磷燃燒
燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成這種現(xiàn)象的原因可能是(只寫一條).
（4）反思：白磷燃燒(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.
（5）下圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖，回答下列問題：

在C圖中將相關(guān)微粒圖形補充完整（用 表示氫原子， 表示氧原子）
此化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是（填名稱）；
此反應(yīng)后生成的B與C中物質(zhì)質(zhì)量的最簡整數(shù)比為.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈 B. 硫的燃燒實驗應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行

C. 點燃甲烷前，要先檢驗甲烷的純度 D. 濃硫酸稀釋時把水加入濃硫酸中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣和二氧化碳的敘述正確的是

A. 液氧可用作宇宙火箭的燃料

B. 二氧化碳能溶于水,可用來制汽水

C. 地球上二氧化碳含量上升的主要原因是動植物的呼吸作用

D. 氧氣和二氧化碳都是含有氧元素的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中，不利于保護(hù)水資源的是（ ）

A. 使用節(jié)水馬桶 B. 生活污水任意排放

C. 農(nóng)業(yè)上采用噴灌或滴灌 D. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我們生活的物質(zhì)世界里，存在著形形色色的物質(zhì)。下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 白酒 B. 食醋 C. 干冰 D. 空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，物理性質(zhì)不同的原因 ( )

A. 同種元素組成，但原子排列不同 B. 原子最外層電子數(shù)相同

C. 都是碳元素組成 D. 原子的相對質(zhì)量相同

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