某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題展開了相關(guān)活動。請你參與完成：

（實驗探究）

實驗一，用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上，觀察到_____，說明_____。

實驗二，在銅片兩端大小相同的濾紙碎片、乒乓球碎片，在銅片中間加熱，觀察到乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明_____。

實驗三，打開分液漏斗的旋塞�，F(xiàn)象是：①清液中產(chǎn)生氣泡，②蠟燭火焰a_____。（填“先于”或“后于”）b熄滅。產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是_____。

實驗四：用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭，蠟燭c比d先熄滅，燒杯底部變黑，是因為CO2，不支持燃燒，蠟燭不完全燃燒：c先熄滅的原因是_____。

（拓展）堆積的面粉不容易點她燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撇向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸，“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。

（1）碳海綿是已知最輕的固體材料，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好，可重復(fù)處理海上石油泄漏，碳海綿具有很強的_____性。

（2）3g碳在空氣中不充分燃燒，可生成無色氣體的質(zhì)量為_____g。

（3）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料，可覆蓋在燃燒物表面，隔絕_____，氣化時吸熱，可降低溫度至著火點以下。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市豐南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.白磷在空氣中燃燒：發(fā)出黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧

B.向鎂條中滴加稀鹽酸：銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少、放熱

C.給木炭和氧化銅混合物加強熱：黑色固體中有銀白色物質(zhì)產(chǎn)生

D.在空氣中點燃一氧化碳：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A.甲的溶解度隨溫度的升高而增大

B.t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.甲中混有少量的乙，提純甲應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法

D.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的裝置或?qū)嶒灢僮髡_的是

A蒸餾裝置

B探究可燃物燃燒的兩個條件

C過濾

D探究CO2的性質(zhì)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市肥西縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語表示

（1）磷元素_____；

（2）2個鎂離子_____；

（3）標(biāo)出Na2SO4中硫元素的化合價_____；

（4）3個氖原子_____；

（5）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)最小粒子_____；

（6）氫氧根離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市肥西縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是（　　）

A. SO2 B. NO2 C. O2 D. PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

下列實驗操作中（括號內(nèi)為雜質(zhì)）能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

H2（HCl氣體）

除雜

依次通過飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸

B

O2、CO2

鑒別

燃著的木條

C

MnO2、KCl固體

分離

溶解、過濾、洗滌干燥、蒸發(fā)結(jié)晶

D

Na2CO3(NaOH)溶液

檢驗

取樣，滴加酚酞

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市文登區(qū)2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

用分類法認(rèn)識物質(zhì)世界

（1）對物質(zhì)進行分類是我們系統(tǒng)認(rèn)識物質(zhì)的常用方法。下列物質(zhì)：

①白酒 ②氧化銅 ③糖水 ④鐵粉 ⑤液態(tài)氧氣 ⑥氯化鉀 ⑦硬水

屬于混合物的是_____（填序號，下同）；屬于化合物的是_____；屬于單質(zhì)的是_____。。

（2）分類認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)：

常溫下，氫氣是無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。氫氣能在氧氣中燃燒，放出大量的熱，可以作燃料：氫氣在高溫條件下能與金屬氧化物反應(yīng)，可以用來冶煉金屬。在實驗室中，可以用金屬鋅與稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)制取氫氣，同時生成硫酸鋅。

根據(jù)上述信息回答下列問題：

①上面描述中，氫氣的物理性質(zhì)有：_____；氫氣的化學(xué)性質(zhì)有_____；氫氣的用途有_____。

②氫氣與氧化鐵（Fe2O3）在高溫條件下反應(yīng)制取金屬鐵的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)中氫氣與氧化鐵的質(zhì)量比為_____，氧化鐵中鐵、氧元素的質(zhì)量比是_____（最簡比）。

③實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為_____.請根據(jù)下列儀器裝置回答：

寫出儀器的名稱：a_____，b_____。實驗室制取氫氣時發(fā)生裝置_____（填字母序號，下同），在D、E兩種裝置中，收集氫氣應(yīng)選擇_____。若用裝置F收集氫氣，則應(yīng)將_____（填“c”或“d”）與發(fā)生裝置相連接。

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