(2013?蕪湖縣模擬)小明為了測定空氣的成分,按下圖所示裝置做實驗:
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙
紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙

(2)反應(yīng)停止,等集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水會
沿導(dǎo)管進入集氣瓶
沿導(dǎo)管進入集氣瓶
,大約達到集氣瓶體積的
1
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1
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為止.
(3)剩余氣體具有的性質(zhì)
難溶于水
難溶于水
、
不支持燃燒
不支持燃燒

(4)小偉也做了上述實驗,但結(jié)果他所測得的氧氣含量偏小,試分析導(dǎo)致小偉實驗失敗的原因是什么
裝置漏氣
裝置漏氣
紅磷的量不足
紅磷的量不足
(至少寫出兩點).
(5)小莉想使用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴她這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂.寫出鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式:
鎂+氮氣
點燃
氮化鎂
鎂+氮氣
點燃
氮化鎂

(6)實驗課上,某同學(xué)用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了,請你幫助他分析原因
木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,瓶內(nèi)壓強基本不變
木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,瓶內(nèi)壓強基本不變
分析:(1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析回答;
(2)根據(jù)瓶內(nèi)壓強的變化及空氣中氧氣的體積分數(shù)分析回答;
(3)瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,根據(jù)上述實驗分析氮氣的性質(zhì);
(4)根據(jù)測定空氣中氧氣含量實驗的注意事項分析回答;
(5)根據(jù)鎂與氮氣的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;
(6)根據(jù)碳燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳氣體分析回答.
解答:解:(1)紅磷在集氣瓶內(nèi)燃燒的現(xiàn)象是:紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙.
(2)由于紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,瓶內(nèi)的壓強減。磻(yīng)停止,等集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水會沿導(dǎo)管進入集氣瓶,由于空氣中氧氣的體積分數(shù)約占空氣體積的
1
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,所以,進入的水大約達到集氣瓶體積的
1
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為止.
(3)瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,由進入廣口瓶中水的體積約為廣口瓶體積的五分之一,可以判斷氮氣是難溶于水的氣體;而紅磷沒有充分燃燒,反應(yīng)后剩余,且不能繼續(xù)燃燒可以判斷氮氣不能支持燃燒,且不和磷反應(yīng).
(4)在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,如測得的氧氣含量偏小,導(dǎo)致失敗的原因可能是:裝置漏氣、紅磷的量不足等.
(5)鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂,化學(xué)反應(yīng)的文字表達式是:鎂+氮氣
點燃
氮化鎂.
(6)實驗課上,某同學(xué)用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了,原因是:木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,瓶內(nèi)壓強基本不變.
故答為:(1)紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙.
(2)沿導(dǎo)管進入集氣瓶;
1
5
;
(3)難溶于水;不能支持燃燒;
(4)裝置漏氣、紅磷的量不足等;
(5)鎂+氮氣
點燃
氮化鎂;
(6)木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,瓶內(nèi)壓強基本不變.
點評:本題考查的是空氣中氧氣含量的探究實驗,是中考的主要考點之一.本題根據(jù)實驗操作圖,回憶實驗中現(xiàn)象,由實驗中的注意事項,對實驗結(jié)果進行評價,從而理解該實驗的探究目的.對實驗結(jié)果進行評價,是近幾年中考的重點之一,要好好把握.
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