將10g鎂、鋁的金屬混合物加入到一定質(zhì)量的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng)后,經(jīng)測定溶液質(zhì)量增加了9g,將反應(yīng)后的溶液蒸干,得到固體的質(zhì)量為( )

A. 19g B. 50g C. 58g D. 63g

C 【解析】 生成氫氣的質(zhì)量為:10g-9g=1g,則在硫酸中氫與硫酸根的關(guān)系: 2H~SO4 2 96 1g x x=48g,所以將反應(yīng)后的溶液蒸干,得到固體的質(zhì)量為:48g+10g=58g。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:(人教版)九年級(jí)上 第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正確程序是(  )

①及時(shí)記錄,認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ②預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、郯磳(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,觀察分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、懿閷(duì)實(shí)驗(yàn)儀器和藥品是否齊全 ⑤拆開實(shí)驗(yàn)裝置,做好清潔

A. ②④③⑤① B. ②③④⑤① C. ②④③①⑤ D. ②⑤③④①

C 【解析】 學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)首先要在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,了解實(shí)驗(yàn)的原理、步驟和使用的儀器,然后檢查對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器藥品是否齊全;開始實(shí)驗(yàn)時(shí),要按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,并觀察分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,及時(shí)記錄,認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要拆開實(shí)驗(yàn)裝置,洗滌儀器,清理試驗(yàn)臺(tái).故C的操作正確.故選C 試題根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的步驟,結(jié)合實(shí)驗(yàn)前的預(yù)備工作和實(shí)驗(yàn)后的操作進(jìn)行分析.

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科目:初中化學(xué) 來源:(人教版)九年級(jí)上 化學(xué)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 題型:單選題

蠟燭的火焰溫度(  )

A. 外焰最高 B. 內(nèi)焰最高 C. 焰心最高 D. 相同

A 【解析】 蠟燭的火焰分為外焰,內(nèi)焰和焰心,外焰的溫度最高。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型:單選題

在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是

A. “熱冰”是純凈物

B. “熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化

C. “熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同

D. 結(jié)成“熱冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)

A 【解析】 A、熱冰的實(shí)質(zhì)是水應(yīng)屬純凈物,故此選項(xiàng)正確. B、物質(zhì)都有三態(tài)變化,熱冰也不例外,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤. C、熱冰與水同屬一種物質(zhì),故化學(xué)性質(zhì)相同,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤. D、分子永遠(yuǎn)不停的運(yùn)動(dòng),熱冰也不例外,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選A

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組選用如圖裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取。

回答下列問題:

(1)若甲同學(xué)選用C、G組合裝置制取H2,則a應(yīng)與_____(填“b”或“c”)連接。

(2)裝置C與B相比,其優(yōu)點(diǎn)是______。

(3)若乙同學(xué)要制取O2,可選用____組合裝置(選一套即可),其化學(xué)反應(yīng)方程式為____。

(4)若丙同學(xué)選用C、E組合裝置制取CO2氣體,并將生成的CO2通入盛有澄清石灰水的燒杯中,觀察到石灰水沒有變渾濁,分析造成此現(xiàn)象的原因可能是_____。(答一條即可)

c能夠控制反應(yīng)的開始與停止AD(或AE或AG)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑鹽酸濃度大或石灰水濃度太稀或變質(zhì)等 【解析】 (1)氫氣的密度比空氣小,所以用裝置G來收集氫氣時(shí),氫氣應(yīng)從短管進(jìn)入;(2)裝置C與B相比,其優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的開始與停止;(3)在實(shí)驗(yàn)室中,可選擇裝置A與D或E或G來制取并收集氧氣,裝置A適用于固體加熱制取氧氣,且試管口有一團(tuán)棉花,所以是加熱高錳酸鉀...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列涉及化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 轉(zhuǎn)化觀:碳酸鈣與碳酸氫鈣在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

B. 微粒觀:氯化鈉是由Na+和Cl﹣構(gòu)成的

C. 組成觀:酸和堿組成上都含有氫元素

D. 守恒觀:50mL酒精與50mL水混合后得到100mL酒精溶液

D 【解析】 A、碳酸鈣能與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣,碳酸氫鈣受熱能分解生成碳酸鈣,二者在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化,正確;B、氯化鈉是由Na+和Cl-構(gòu)成的,正確;C、酸和堿組成上都含有氫元素,正確;D、50mL酒精與50mL水混合后得到酒精溶液的體積小于100mL,錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體的是( )

A. 甲烷 B. 紅磷 C. 鐵絲 D. 硫

D 【解析】 A、甲烷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 汽油揮發(fā) B. 糧食釀酒 C. 石蠟熔化 D. 水蒸氣液化

B 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。汽油揮發(fā)、石蠟熔化、水蒸氣液化都沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;糧食釀酒 有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。選B

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)5月統(tǒng)一測試(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題

木炭還原氧化銅的反應(yīng)為:C + 2CuO=2Cu + CO2↑,該反應(yīng)屬于

A. 化合反應(yīng) B. 復(fù)分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 分解反應(yīng)

C 【解析】 A、化合反應(yīng)是多變一的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、復(fù)分解反應(yīng)是化合物與化合物互相交換成分的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與化合物,故正確; D、分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案