【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( )
A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B. 溶液中不能同時(shí)存在兩種溶質(zhì)
C. 只有固體和液體可以作為溶質(zhì)
D. 外界條件不改變,溶質(zhì)溶劑不會(huì)分離
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A. 面粉發(fā)酵生成有機(jī)酸,在做面食之前要用小蘇打去中和有機(jī)酸,該反應(yīng)是中和反應(yīng)
B. 為了提高銨態(tài)氮肥的肥效,可適量的與顯堿性的物質(zhì)草木灰(主要成分是碳酸鉀)混合施用
C. 要除去鋁制水壺中的水垢,應(yīng)該用過(guò)量的稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡
D. 配制波爾多液時(shí)不能使用鐵桶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水在化學(xué)中有重要的作用,請(qǐng)列舉出下列事例中水的作用:
(1)在做水電解實(shí)驗(yàn)中,水的作用;
(2)在配制硫酸銅溶液中,水的重要作用是;
(3)在做紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底放點(diǎn)水,水的重要作用是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,只有Y能與鹽酸反應(yīng),X與ZNO3溶液不反應(yīng),三者活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是( )
A. X>Y>Z B. Y>Z>X C. Z>Y>X D. X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列洗滌或除污過(guò)程應(yīng)用乳化原理的是
A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用酒精除去衣服上的碘
C. 用洗潔精洗去餐具上的油脂 D. 用刷子刷除杯子上的污垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列日常生活中的做法可行的是( )
①大豆、花生和谷物被霉菌污染后,人不可食用,但可喂養(yǎng)家禽
②由于淀粉有遇碘變藍(lán)的特性,可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假
③喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可以有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象
④低血糖病癥發(fā)作時(shí),吃饅頭要比喝葡萄糖水見(jiàn)效快
⑤患有夜盲癥的病人,多食用動(dòng)物肝臟有利于保護(hù)視力
A. ①③④ B. ②④ C. ②③⑤ D. ③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣.他們剝開(kāi)電池時(shí)聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì). 【提出問(wèn)題】為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】能聞到氨味說(shuō)明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳.
(1)【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究. 實(shí)驗(yàn)I.小聰取適量黑色物質(zhì)與混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強(qiáng)烈氨味,再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè),觀察到試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽.
實(shí)驗(yàn)II.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后 , 取不溶物進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
①取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過(guò)量稀鹽酸 | 無(wú)氣泡生成,溶液不變色 | |
②取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條. | 黑色粉末中含有二氧化錳 |
(2)【交流討論】 步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南海、釣魚(yú)島及其附屬海域是我國(guó)固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源,我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,在充分利用海洋資源的基礎(chǔ)上,結(jié)合“侯氏制堿法”的基本原理,可模擬實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)純堿的過(guò)程如下(某些反應(yīng)產(chǎn)物已略去)
回答下列問(wèn)題:
(1)操作a的名稱是 .
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為;請(qǐng)列舉小蘇打在生活中的一種常見(jiàn)用途 .
(4)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳.這樣操作的目的是 .
(5)仔細(xì)觀察流程圖,其中可循環(huán)利用的物質(zhì)除二氧化碳之外,還有 .
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