金屬材料在生活中使用廣泛.
(1)鐵是年產(chǎn)量最高的金屬.鐵鍋炒菜主要利用了鐵的
 
性.
(2)甲、乙、丙三種金屬,只有丙在自然界中有單質(zhì)存在.甲的鹽溶液可用乙單質(zhì)制成的容器盛放.則甲、乙、丙三種金屬活動性由強到弱的
順序是
 

(3)向一定質(zhì)量AgNO3溶液中加入Zn,請在如圖中作出溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系.
考點:金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬活動性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)炒菜必須通過鐵鍋能夠?qū),使菜熟了;?)根據(jù)金屬能否與鹽反應(yīng)以及金屬在自然界中的存在情況可以比較金屬的活動性強弱;(3)判斷溶液質(zhì)量變化時,要考慮進入溶液中的金屬和置換出來的金屬的相對原子質(zhì)量的大小.
解答:解:(1)鐵鍋炒菜主要利用了鐵的導(dǎo)熱性,使菜熟了;
(2)由題意可知:丙在自然界中能以單質(zhì)形式存在,說明丙為極少數(shù)不活潑金屬,在三種金屬中為活潑性最弱的金屬;甲的鹽溶液可用乙單質(zhì)制成的容器盛放,說明乙不能置換出甲來,說明甲比乙活潑.所以甲、乙、丙三種金屬活動性由強到弱的順序是甲乙丙;
(3)
鋅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,進入溶液中的鋅相對原子質(zhì)量是65,置換出來的金屬銀的相對原子質(zhì)量是108×2=216,所以溶液質(zhì)量減少,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束,溶液質(zhì)量就不再減少了.
故答案為:(1)導(dǎo)熱;(2)甲乙丙;(3)
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì).能夠靈活運用金屬活動性順序解決實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

40g 10%氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為64.5g,計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗禽流感藥物“達(dá)菲”的原料. 請回答:
(1)莽草酸由
 
種元素組成,分子中C、H、O原子個數(shù)比為
 

(2)從組成上可知莽草酸屬于
 
(填“有機化合物”或“無機化合物”);
(3)104.4g莽草酸含氧元素質(zhì)量為
 
g.
(4)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達(dá)菲”:
  體重 小于等于15千克 15~23千克 23~40千克 大于40千克
每次用量 30mg 45mg 60mg 60mg
假如患病兒童的體重是20千克,在治療過程中,需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg)2次,一個療程5天,那么該患兒一個療程共需服用
 
顆.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某活動小組取32g氧化鐵,在高溫的條件下用一氧化碳還原,產(chǎn)生的氣體用過量的氫氧化鈉溶液來吸收,在上述實驗中,經(jīng)測定氫氧化鈉溶液增重8.8g,反應(yīng)后的固體中含有鐵和四氧化三鐵,計算其中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小冰和小城在老師的幫助下組裝了如圖所示的實驗裝置,在室溫條件下,他們進行了下面實驗:先在試管內(nèi)放相同的稀鹽酸,同時向兩支試管中加入形狀質(zhì)量相同的鎂片和鐵片.
(1)實驗后比較,甲、乙兩裝置中不同的實驗現(xiàn)象是
 

(2)請你解釋甲裝置產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ、在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌.將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 

(2)能夠消毒、殺菌的步驟是
 
;
(3)A步驟中加入明礬的作用是
 
;
(4)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物,
 
;
Ⅱ、如圖為電解水的實驗.
(5)閉合開關(guān)試管a內(nèi)將產(chǎn)生的氣體名稱是
 

(6)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
2個氮氣分子:
 
    碳酸根離子:
 

氧化鋁中鋁元素的化合價:
 
    4個氫原子:
 

天然氣的主要成分:
 
    氫氧化銅的化學(xué)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請回答:
(1)用化學(xué)符號表示上述粒子A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)X=
 
; 
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
 
(填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

K2SO4是一種化學(xué)肥料,下列說法正確的是( 。
A、K2SO4屬于復(fù)合肥料
B、只觀察外觀,可以區(qū)別K2SO4和磷礦粉
C、K2SO4中鉀、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:4
D、K2SO4中K元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
39
39+32+16
×100%

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