下列金屬單質(zhì)能與硫酸銅反應(yīng)的是（  ）
A．銀B．金C．銅D．鋅
D選擇題

試題分析：A、銀的金屬活動(dòng)性比銅弱，不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、金的金屬活動(dòng)性比銅弱，不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、銅不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、鋅的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，故選項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，掌握金屬與鹽溶液的反應(yīng)條件是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的化合物溶液中，X表面有Z析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．Y、X、ZB．Z、X、YC．Y、Z、XD．X、Z、Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲乙兩位同學(xué)分別按下圖裝置中圖A、圖B的裝置做質(zhì)量守恒定律的探究試驗(yàn)。他們倆的做法是：①將反應(yīng)前的裝置放在各自天平的左盤(pán)上，往右盤(pán)上加砝碼使天平平衡。②取下裝置：甲擠壓膠頭；乙將氣球內(nèi)一定量的鎂粉倒入瓶中，觀察到氣球逐漸脹大，最終如圖C所示。③把裝置放回到各自的天平上。待天平平穩(wěn)后。兩同學(xué)的天平所處的狀態(tài) （   ）

A．甲、乙都不平衡　               B．甲不平衡、乙平衡
C．甲平衡、乙不平衡　             D．甲、乙都平衡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。
（1）寫(xiě)出用CO和赤鐵礦（主要成分Fe2O3）為原料煉鐵的化學(xué)方程式                       ，盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹，鋼鐵生銹的條件是                               ，利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，這是利用了不銹鋼的         （填字母）。
A．耐腐蝕性B．延展性C．導(dǎo)熱性D．導(dǎo)電性
（2）設(shè)計(jì)從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅的實(shí)驗(yàn)方案如下：

金屬X是         ，寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
①                                 ；②                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

過(guò)去的暖氣片由鑄鐵制成，是因?yàn)殍F具有良好的       性，但它易生銹，所以逐漸被鋁合金暖氣片取代．鋁合金更耐腐蝕，原因是                                   ．金屬的廣泛用途主要由性質(zhì)決定，如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，他想要探究的問(wèn)題是                ，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是（　�。�
A．濾渣中一定有FeB．濾渣中一定有Cu
C．濾液中一定有Fe2+D．濾液中一定有Ag+、Cu2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，分別與空氣和氧氣反應(yīng)，現(xiàn)象如下表所示：
 
甲
乙
丙
空氣
劇烈燃燒
變黑
變黑
氧氣
更劇烈燃燒
變黑
劇烈燃燒
據(jù)以上信息，這三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　　）
A．甲＞丙＞乙     B．甲＞乙＞丙      C．乙＞丙＞甲     D．丙＞乙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將X、Y分別放入稀硫酸溶液中，結(jié)果Y表面產(chǎn)生氫氣，X無(wú)變化，另取X放入Z的鹽溶液中，結(jié)果X表面有Z析出，則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)順序是
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．X＞Z＞YD．Y＞X＞Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入鹽酸中，只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡；將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，有金屬丙析出，將甲投入乙的硝酸鹽溶液中，有金屬乙析出。這四種金屬的活動(dòng)性順序是
A．�。颈炯祝疽�B．乙＞甲＞丙＞丁
C．丙＞�。炯祝疽�D．�。颈疽遥炯�

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