濱海同學(xué)在學(xué)�；瘜W(xué)組組織的“我眼中的原子”演講中，闡述了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是( )
        A. 湯姆森發(fā)現(xiàn)電子幫助人們認(rèn)識(shí)到原子是可分的
        B. 原子在化學(xué)變化中質(zhì)子數(shù)發(fā)生了變化，導(dǎo)致元素種類也發(fā)生了變化
        C. 原子的最外層電子數(shù)影響其在化學(xué)變化中的表現(xiàn)
        D. 原子在化學(xué)變化中可以“搭建”成分子
        			
        


			
        

		

		





			
        
		
        
		
				
        
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
        
		
				
			

					
        
				相關(guān)習(xí)題
			
        
						
		
        
			
        
				科目：初中化學(xué)
				來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第一節(jié)難度偏大尖子生題
				題型：單選題
			
        

						
        在“綠色化學(xué)工藝”中，最好是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物。即原子的利用率為100%。在用（丙炔）合成（2-甲基丙烯酸甲酯）的過程中，欲使原子的利用率達(dá)到最高，在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物是（ ）
        A.和 B.和 C.和CO D.和
        

			
        

			
        
			查看答案和解析>>		
        
				
		
        
			
        
				科目：初中化學(xué)
				來源：湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷
				題型：單選題
			
        

						
        從微觀的角度解釋下列事實(shí)，其中錯(cuò)誤的是( )
        A.濃鹽酸要密閉保存──分子不斷運(yùn)動(dòng)
        B.水蒸發(fā)為水蒸氣，體積變大──分子本身體積變大
        C.水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同──分子構(gòu)成不同
        D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大──碳原子排列方式不同
        

			
        

			
        
			查看答案和解析>>		
        
				
		
        
			
        
				科目：初中化學(xué)
				來源：湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷
				題型：單選題
			
        

						
        下列關(guān)于鐵的說法中正確的是（ ）
        A.純鐵比生鐵硬 B.鐵礦石、焦炭、石灰石是高爐煉鐵的原料
        C.可用鐵制容器配制波爾多液 D.鋼的含碳量比生鐵高
        

			
        

			
        
			查看答案和解析>>		
        
				
		
        
			
        
				科目：初中化學(xué)
				來源：湖南省長沙市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷
				題型：單選題
			
        

						
        學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)、下列說法錯(cuò)誤的是( )
        A. 天然水經(jīng)自來水廠凈化處理后就得到了純水
        B. 用煮沸的方法可以降低水的硬度
        C. 用活性炭可除去水中的色素和異味
        D. 自來水廠凈水可用氯氣消毒
        

			
        

			
        
			查看答案和解析>>		
        
				
		
        
			
        
				科目：初中化學(xué)
				來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時(shí)）
				題型：單選題
			
        

						
        下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中，正確的是( )
        A. 將二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小分子體積變小
        B. 氫氣在氧氣中燃燒生成水化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分
        C. 自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運(yùn)動(dòng)且分子間的間隔發(fā)生改變
        D. 食物變質(zhì)食物中的分子種類不變，但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化
        

			
        

			
        
			查看答案和解析>>		
        
				
		
        
			
        
				科目：初中化學(xué)
				來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時(shí)）
				題型：單選題
			
        

						
        分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，兩者的主要區(qū)別是 ( )
        A.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分 B.分子間有間隔，原子間無間隔
        C.分子運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng) D.分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小
        

			
        

			
        
			查看答案和解析>>		
        
				
		
        
			
        
				科目：初中化學(xué)
				來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題
				題型：單選題
			
        

						
        手持技術(shù)又稱掌上技術(shù)，是由數(shù)據(jù)采集器、傳感器和配套的軟件組成的定最采集各種常見數(shù)據(jù)并能與計(jì)算機(jī)連接的實(shí)驗(yàn)技術(shù)系統(tǒng)。下面是用氣體壓力傳感器研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)。圖Ⅰ表示的是該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案，圖II中曲線1和曲線2分別表示瓶1和瓶2內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化趨勢。下列說法不正確的是（　�。�
        A.曲線1說明1體積水約消耗1體積二氧化碳
        B.曲線1不能說明水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
        C.繼續(xù)向瓶2中注入20mL稀鹽酸，瓶內(nèi)的氣壓一定能恢復(fù)到起始?xì)鈮?/p>
        D.對(duì)比曲線1和曲線2可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
        

			
        

			
        
			查看答案和解析>>		
        
				
		
        
			
        
				科目：初中化學(xué)
				來源：科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
        

						
        請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答下列問題。
        （1）實(shí)驗(yàn)A中進(jìn)入集氣瓶的水偏多，可能的原因是彈簧夾沒夾緊和_____________________；
        （2）實(shí)驗(yàn)B的現(xiàn)象說明CO2具有_________________的物理性質(zhì)；
        （3）實(shí)驗(yàn)C后所得固體的質(zhì)量和原鎂帶的質(zhì)量相等，則原因是_____________________________。
        

			
        

			
        
			查看答案和解析>>		
        
			
        
	
        
		
        


        同步練習(xí)冊(cè)答案