下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水，使用的凈水方法有_____________

A.沉淀 B.過(guò)濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附

（2）取水后加入的絮凝劑是_____________，加入絮凝劑的作用是______________________。

（3）過(guò)濾池中過(guò)濾掉水中的____________ _______。

（4）汲附池中加入活性炭除去水中的___________________。

（5）清水池中投藥消毒是為了除掉水中的___________________。

（6）自來(lái)水廠凈水過(guò)程中，_____________（能或不能）使硬水變成軟水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有NH4NO3和CO（NH2）2兩種化肥的混合物，測(cè)得其含氮量為40%，則混合物中硝酸銨與尿素的質(zhì)量比為（　�。�

A. 4：3 B. 4：7 C. 8：27 D. 8：35

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____；

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填字母)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。該裝置制取氧氣有一處不足的地方，應(yīng)如何改進(jìn)：_____；

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____，用裝置F收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著的小木條應(yīng)放在_____(填“a”或“b”)端。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是

A. 花香四溢 分子很小，質(zhì)量也很小

B. 熱脹冷縮 溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化

C. 滴水成冰 溫度降低，分子間隔變小、停止運(yùn)動(dòng)

D. 食品變質(zhì) 分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省湛江市廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，提出如下問(wèn)題：“木炭與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎？”請(qǐng)你和他們一起對(duì)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究，并回答有關(guān)問(wèn)題。

（作出猜想）甲同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。

乙同學(xué)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。

丙同學(xué)認(rèn)為：_____。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)（如圖示），他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察。

（現(xiàn)象與結(jié)論）（提示：CO會(huì)使新鮮雞血變色）觀察到A中_____；

如果甲同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；

如果乙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；

如果丙同學(xué)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（反思與評(píng)價(jià)）（1）此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處：_____，請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是_____。

（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe2O3的反應(yīng)，請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途是_____，并寫出木炭與氧化鐵充分反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省湛江市廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某純凈物6g在氧氣中完全燃燒，生成17.6g二氧化碳和10.8g水，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14：11

B. 該純凈物中O2和H2O的分子數(shù)之比是7：6

C. 該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1：4

D. 該純凈物中含有C、H元素，不含O元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省湛江市廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫不正確的是（ ）

A. 4個(gè)二氧化碳分子：4CO2 B. 3個(gè)銅原子：3Cu

C. 2個(gè)鐵離子：2Fe3+ D. 1個(gè)水分子：1H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙物質(zhì)都適用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中析出

B. 60℃時(shí)將40g甲物質(zhì)加入50g水中能得到90g飽和溶液

C. 通過(guò)降溫能使A點(diǎn)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D. 分別將甲、乙物質(zhì)飽和溶液從60℃降至20℃，甲析出晶體較多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

金屬的冶煉為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，金屬活動(dòng)性順序在生產(chǎn)和生活中有重要的應(yīng)用。

（1）鐵制品與_____接觸易生銹。

（2）新型材料納米級(jí) Fe 粉具有廣泛的用途，它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如圖甲所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

請(qǐng)上述制備工藝的化學(xué)方程式_____； 在制備納米級(jí) Fe 粉的工藝流程中，N2的作用是_____。

（3）圖乙為Mn和 CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖，實(shí)際與Mn反應(yīng)的微粒是_____。

（4）某同學(xué)在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉，鐵粉先與_____反應(yīng)，充分反應(yīng)后，他對(duì)反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行了分析，得到了圖丙的幾個(gè)圖象（橫坐標(biāo)表示加入鐵的質(zhì)量），其中錯(cuò)誤的是_____（填字母序號(hào)）。

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