溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中應(yīng)用廣泛，而在實(shí)際生產(chǎn)中又往往需要把現(xiàn)有的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大或減�。囃瓿上卤恚�
100g10%NaCl溶液 溶質(zhì)質(zhì)量/g 溶劑質(zhì)量/g 溶液質(zhì)量/g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
增加溶質(zhì)10g
 
 
 
 
增加溶劑10g
 
 
 
 
蒸發(fā)溶劑10g
 
 
 
 
考點(diǎn)：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)的質(zhì)量
溶液的質(zhì)量
×100%；溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶液的質(zhì)量．
解答：解：（1）100g10%NaCl溶液加入10g溶質(zhì)，所的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
20g
90g+20g
×100%=18%；
（2）100g10%NaCl溶液增加10g溶劑，所的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
10g
110g
×100%=9%；
（3）100g10%NaCl溶液蒸發(fā)溶劑10g，所的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
10g
90g
×100%=11%．
答案為：
增加溶質(zhì)10g：20g，90g，110g，18%；
增加溶劑10g：10g，100g，110g，9%；
蒸發(fā)溶劑10g：10g，80g，90g，11%．
點(diǎn)評：本題主要訓(xùn)練學(xué)生對溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式的運(yùn)用能力以及對溶液各成分的理解能力，要準(zhǔn)確透徹的理解溶液中各成分的量，才能運(yùn)用解決實(shí)際問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小菲同學(xué)用托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量，他的稱量方法是正確的，分別稱量了4次并記錄了數(shù)據(jù)．下列數(shù)據(jù)沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（　　）
A、60g
B、60.4g
C、60.42g
D、60.421g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語書寫正確的是（　�。�
A、氧化鐵Fe2O3
B、2個(gè)氫分子2H
C、鎂離子Mg+2
D、氨中氮元素的化合價(jià)NH3中N為+3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法不正確的是（　�。�
A、該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
B、B點(diǎn)溶質(zhì)只有氯化鈉
C、A點(diǎn)時(shí)的溶液能使紫色石蕊變紅
D、C點(diǎn)溶液成堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒有塞上瓶塞，于是他和他的同學(xué)一起對這瓶氫氧化鈉固體展開探究，請你與他們一起進(jìn)行探究．
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【猜想與假設(shè)】①氫氧化鈉沒有變質(zhì)；②該氫氧化鈉部分變質(zhì)；③該氫氧化鈉
 
．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及解釋
（1）取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸； 有氣泡產(chǎn)生 猜想
 
不成立
（2）另取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的氯化鈣溶液； 產(chǎn)生
 
 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
（3）將步驟（2）所得的混合液靜置，向上層清液中滴加無色的酚酞溶液． 溶液呈紅色 猜想
 
成立
【反思與交流】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
，因此，氫氧化鈉應(yīng)
 
保存．
【探索與拓展】為進(jìn)一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，小明稱取18.6g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中，向其中逐滴加入稀鹽酸，到不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸100g，反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2g．試計(jì)算：
（1）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為
 
；
（2）該氫氧化鈉的變質(zhì)程度（即變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，溶液遍布生活的每一個(gè)角落．
（1）魚類可以在自然界的水中呼吸，是因?yàn)樗腥芙庥?div id="p0zxqjc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A．O2          B．2O             C．O          D．O2-
（2）水是常用的溶劑，下列溶液所用的溶劑不是水的是
 

A．稀鹽酸      B．生理鹽水        C．碘酒溶液    D．葡萄糖注射液
（3）向水中加入
 
后振蕩，可以根據(jù)產(chǎn)生泡沫多少來鑒別硬水和軟水
A．稀硫酸      B．食鹽            C．肥皂水      D．石灰水
（4）硬水對生活的危害很大，生活中經(jīng)常通過
 
降低水的硬度
A．蒸餾         B．煮沸            C．過濾        D．消毒
（5）下列反應(yīng)中，屬于有水生成的復(fù)分解反應(yīng)是
 
；有水生成的分解反應(yīng)是
 

A．氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng) B．二氧化碳通入石灰水  C．電解水  D．加熱碳酸氫銨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

等質(zhì)量的四種金屬M(fèi)g  Al  Fe  Zn分別與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量由多到少的順序是（　　）
A、Al  Zn  Mg  Fe
B、Al  Mg  Fe  Zn
C、Zn  Mg  Al  Fe
D、Fe  Al  Mg  Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，請回答下列問題：

（1）畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
，標(biāo)出氨分子中氮原子的化合價(jià)
 
．
（2）水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為
 
．（保留一位小數(shù)）

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