下列反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng),以不屬于分解反應(yīng),且化學(xué)方程式正確的是( )
A. CaO + H2O=Ca(OH)2 B. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu↓
C. Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 D. CH4 + 2O2=CO2+2H2 O
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱道里區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題
回答下列問題:
(1)安全飛艇內(nèi)充填的氣體為___(填化學(xué)符號),用該氣體充填飛艇的原因是__________且________________________________________;
(2)凈水器中的活性炭主要起________作用,小卵石和石英砂在凈水時起________作用。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019屆上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型:簡答題
下圖是某一變化過程的微觀示意圖,請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類型是________________;
(2)生成物中氧化物與單質(zhì)的質(zhì)量比_________________;
(3)出上述示意圖可獲得的信息是_______________。(寫出一條)
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019屆上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活中的變化,與“干冰升華”屬于同種變化的是( )
A. 燃燒爆竹 B. 菜刀生銹 C. 用米釀酒 D. 濕衣晾干
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市金年區(qū) 2019屆九年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷九年級 題型:單選題
下列有關(guān)反應(yīng):2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO的說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)體現(xiàn)了碳的可燃性 B. 該反應(yīng)必須進(jìn)行尾氣處理
C. 該反應(yīng)中X 為 FeCl2 D. FeTiO3中Ti的化合價可能是負(fù)價
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市金年區(qū) 2019屆九年級上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷九年級 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說法正確的是( )
A. 過濾中玻璃棒的主要作用是攪拌
B. 水的凈化過程中,活性炭可以降低水的硬度
C. 量取一定量液體時,讀數(shù)時應(yīng)將量筒平放,視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平
D. 電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體可以用帶火星的木條檢驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱松北區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:簡答題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些化學(xué)物質(zhì),對物質(zhì)進(jìn)行分類有助于更好地學(xué)習(xí)。物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,可以是物質(zhì)的性質(zhì)、用途、類別等。請你根據(jù)物質(zhì)的類別,對氧化汞、紅磷、水、二氧化碳、氧氣、鐵六種物質(zhì)平均分成兩類(填物質(zhì)符號)。你的標(biāo)準(zhǔn)(1)_______,所包含的物質(zhì)(2)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱松北區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. 加熱液體
B. 量取 10mL 水
C. 過濾
D. 傾倒液體
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CaO中的CaCO3 | 加入足量的水,過濾 |
B | 檢驗(yàn)?zāi)撤N固體是否為碳酸鹽 | 取少量樣品,加入稀鹽酸 |
C | 鑒別稀鹽酸和NaCl溶液 | 分別滴加酚酞溶液 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 |
A. A B. B C. C D. D
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