下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 四氧化三鐵是黑色固體

B. 氧氣無色無味

C. 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁

D. 二氧化硫有刺激性氣味

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市惠來縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知在常溫下A為液體，B、C、F是氣體；其中C是最輕的氣體，E是紅色固體，F(xiàn)是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；G為黑色固體單質(zhì)，H是白色不溶于水的固體，它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖，請回答下列問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C是_____，G是_____，F(xiàn)是_____。

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：_____。

（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市臺安縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，下列操作符合要求的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市武岡市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（ ）

A. S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

B. 2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素

C. ：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷

D. CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市武岡市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 稱重10.05g固體 B. 檢查氣密性

C. 加熱液體 D. 取9.5ml液體

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的甲同學(xué)提出：將雞蛋殼洗凈、干燥并研碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸；乙同學(xué)提出要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，還需在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中測定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量。按要求回答下列問題假設(shè)雞蛋殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)。

雞蛋殼加入稀鹽酸時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______；

簡述測定反應(yīng)產(chǎn)生氣體質(zhì)量的方法______；

若實(shí)驗(yàn)過程中測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為mg，則上述雞蛋殼樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______用含m的代數(shù)式表示；

丙同學(xué)提出的下列因素會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測定的結(jié)果偏高的是______。

A.鹽酸濃度偏大    雞蛋殼未研碎  雞蛋殼未晾干

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是金屬鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的徵觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

鈉原子在反應(yīng)中______填“失去”、“得到”電子；

構(gòu)成氯化鈉的粒子是______；

由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同可知，氯元素在元素周期表中應(yīng)排在第______周期。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省宜賓市珙縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)基礎(chǔ)與常識

（1）下圖金屬應(yīng)用的實(shí)例，主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是_______（填序號）；

A電纜 B.電熱壺 C.金屬絲 D.金屬樂器

（2）向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示（其中“○”“”“●”“ ”表示不同離子）。則“○”與“”反應(yīng)生成了_________（填物質(zhì)名稱）。

（3）氫氟酸（HF）能刻畫玻璃，其中有一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是: CaSiO3＋6HF=X＋SiF4↑＋3H2O，則X的化學(xué)式為_______________

（4）氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞�。以太陽能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如圖所示。

寫出反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市鳳翔縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

人吸入的空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳和水蒸氣�?/p>

呼出的氣體中也含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳和水蒸氣．如何證明呼吸過程中發(fā)生了化學(xué)變化，有人采用了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）A、B中盛裝的是足量的澄清石灰水，A瓶內(nèi)所裝試劑的作用______________，B瓶內(nèi)試劑的作用_____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________________

（3）反思：

①有同學(xué)認(rèn)為該裝置有些復(fù)雜，如果已有收集好的呼出氣體與空氣各1瓶，你的簡單驗(yàn)證方法是______________________________。

②用吹氣球的方式獲得一個(gè)充滿氣球的呼出氣體和用排水集氣的方式獲得一瓶呼出氣體，哪種方式獲得的氣體更加真實(shí)?_______________，（填“吹氣球的方式”或“排水集氣的方式”） 理由是____。

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