12．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
稀釋濃硫酸		C．
讀取液體體積		D．
二氧化碳驗(yàn)滿

分析 A、根據(jù)過濾實(shí)驗(yàn)要用玻璃棒引流解答；
B、根據(jù)稀釋濃硫酸要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌解答；
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面的最低點(diǎn)保持水平解答；
D、根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的特點(diǎn)解答．

解答 解：A、過濾實(shí)驗(yàn)要用玻璃棒引流，圖中無(wú)玻璃棒引流，故錯(cuò)誤；
B、稀釋濃硫酸要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，故正確；
C、量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面的最低點(diǎn)保持水平，圖示錯(cuò)誤；
D、二氧化碳不支持燃燒，驗(yàn)滿時(shí)要把燃著的木條放在集氣瓶的瓶口，不能伸入瓶?jī)?nèi)，故錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是同學(xué)們必須具備的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）甲烷在空氣中燃燒：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）一氧化碳還原氧化鐵：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）銅和硝酸汞溶液反應(yīng)：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+Hg．
（4）苛性鈉暴露在空氣中變質(zhì)：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．享受生活離不開化學(xué)知識(shí)，家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容．
（1）如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，你家中的清潔能源主要有天然氣．（答一種）
（2）廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿，若要區(qū)分食鹽和純堿，請(qǐng)選用一種簡(jiǎn)便、可行的方法：品嘗，有咸味的是食鹽，有澀味的是純堿；加食醋，有氣泡產(chǎn)生的原物質(zhì)是純堿，無(wú)明顯現(xiàn)象的是食鹽（其他正確答案也可）．
（3）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是元素．（填單質(zhì)、原子或元素）
（4）食醋浸泡雞蛋，可制成“無(wú)殼”雞蛋，這是食醋中的CH3COOH（寫化學(xué)式）與雞蛋中的碳酸鈣等物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化．
（5）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色成白糖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．我國(guó)大部分地區(qū)深受酸雨的危害，煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸（H2SO3），寫出此反應(yīng)生成的化學(xué)方程式SO2+H2O═H2SO3；已知：H2SO3易分解生成水和SO2，也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色．
（1）酸雨是pH小于5.6的降雨．
（2）常用脫硫方法減少?gòu)U氣中的SO2，以生石灰（CaO）為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4，化學(xué)方程式為2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4；
（3）實(shí)驗(yàn)可用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，方程式為：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；若用80g20%的氫氧化鈉溶液吸收，理論上可吸收二氧化硫多少？
（4）小鴻同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理，在空氣中放置一段時(shí)間的酸雨（pH約為3）中加入足量的KOH，并就反應(yīng)后混合溶液的中鹽成分進(jìn)行如何探究：
【提出猜想】反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成份是什么？
【進(jìn)行猜想】猜想1：只有K2SO3     猜想2：K2SO4；     猜想3：既有K2SO4，也有K2SO3
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑：稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液
步驟實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1各取2mL反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管
2向A試管中滴加足量的稀硫酸，隨即滴入幾滴紅色品紅溶液證明含有K2SO3
3向B試管中，加入氯化鋇溶液，再加入足量的稀鹽酸；先有白色沉淀，后有氣體產(chǎn)生，沉淀部分溶解，證明含有K2SO4，則猜想3成立
（5）寫出步驟3中沉淀部分溶解的反應(yīng)方程式K2SO3+2HCl=2KCl+SO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．鐵釘在下列情況下最容易生銹的是（　�。�
A．干燥的空氣中B．潮濕的空氣中C．浸沒在自來(lái)水中D．浸沒在植物油中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在空氣中約占空氣體積78%的是（　�。�
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．稀有氣體D．其它氣體和雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
探究分子的運(yùn)動(dòng)B．
檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿C．
證明二氧化碳的密度比空氣大D．
證明物質(zhì)燃燒需要氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列裝置結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①酒精燈②集氣瓶
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填儀器編號(hào)），收集裝置可選用C或E（填儀器編號(hào)），如用排水法收集氣體，收集氧氣后整理儀器時(shí)，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈
（3）用雙氧水（H2O2）和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用B（填儀器編號(hào)），二氧化錳作為該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后的質(zhì)量保持不變，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（4）實(shí)驗(yàn)室用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．A、B、C是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，含有共同的元素，該元素是人體內(nèi)含量最多的金屬元素．其中A 是建筑上常用的材料，B是氧化物，C物質(zhì)微溶于水，其溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色．三種物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．
（1）B的化學(xué)式CaO．B生成C的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（2）寫出C物質(zhì)的一條用途改良酸性土壤．
（3）寫出C生成A的一個(gè)化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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