1．下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．MgO2B．P2O5C．Fe3O4D．K2MnO4

分析 化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

解答 解：A．氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：MgO，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；
B．根據(jù)氧化物的命名方法可知，五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5，故選項(xiàng)寫(xiě)法正確；
C．根據(jù)氧化物的命名方法可知，四氧化三鐵的化學(xué)式為Fe3O4，故選項(xiàng)寫(xiě)法正確；
D．錳酸鉀的化學(xué)式為K2MnO4，故選項(xiàng)寫(xiě)法正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類(lèi)型（化合或是分解反應(yīng)）
（1）鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）
（2）水在通電條件下，生成氫氣和氧氣：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應(yīng)）
（3）過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反應(yīng)）
（4）紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白煙：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣張燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
B．氫氧化鈉溶液溶于水后溶液溫度沒(méi)有明顯變化
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧
B．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
C．給銅綠加熱，綠色固體變成氧化銅，管壁有水珠
D．硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．把一定質(zhì)量的濃鹽酸與濃硫酸分別敞口放置于空氣中一段時(shí)間（忽略水分的蒸發(fā)）變化的結(jié)果是：填“增大”“減少”或“不變”
溶質(zhì)的質(zhì)量溶劑的質(zhì)量溶液的質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
濃鹽酸
濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
從一氧化碳、氧氣、天然氣、干冰、金剛石、氫氣這六種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空：
（1）有劇毒的氣體CO；
（2）密度最小的氣體H2；
（3）西氣東輸?shù)臍怏wCH4；
（4）登山、潛水，急救病人O2；
（5）自然界存在最硬的物質(zhì)C；
（6）常用于人工降雨或制冷劑CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①試管；②集氣瓶．
（2）寫(xiě)出用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；若用C裝置做發(fā)生裝置該如何改動(dòng)？在試管口加一團(tuán)棉花；裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管；
（3）收集氧氣可選用的一種收集裝置是D或E，如果利用過(guò)氧化氫制取氧氣則發(fā)生裝置可選用是A或B，并寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)加熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔的發(fā)生裝置是A；如果用圖G所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：南京市高淳縣2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中E、F、G、H為單質(zhì)，其他均為氧化物。粉末狀態(tài)下 E、I為黑色，B、H為紅色。常溫下C為無(wú)色液體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：C___________；F___________。

（2）寫(xiě)出G和H反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

（3）寫(xiě)出D→A反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程如圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 該流程圖中生成物都是氧化物，生成過(guò)程必須防止泄漏產(chǎn)生污染

B. 爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來(lái)煉鐵

C. 流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為SO2 + O2 == SO3

D. 將黃鐵礦粉碎，目的是增大接觸面積，加快反應(yīng)速度

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