下列說(shuō)法正確的是
A.燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一
B.可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒
C.圖書(shū)檔案起火宜用水基型滅火器撲滅
D.不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來(lái)滅火
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市初三中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
荔枝種植是廉江農(nóng)業(yè)的“亮點(diǎn)”之一。某果農(nóng)種植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出現(xiàn)生長(zhǎng)較慢,葉色泛黃,且產(chǎn)量較低的現(xiàn)象。下列化肥最合適他使用的是
A.尿素{CO(NH2)2} B.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)
C.磷酸二氫鈣{Ca(H2Po4)2} D.硝酸鉀(KNO3)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
①寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是 ,
反應(yīng)的文字表達(dá)式是: 。
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至 刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。
③紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是 ,該氣體 (填“支持”或“不支持”)燃燒。
④若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):最終倒流的水低于1刻度處,則可能的原因是 (寫(xiě)一條)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
(13分)某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時(shí),探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法。
【查閱資料】
通常狀況下,1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳,所得溶液PH 約為5.6。
【提出問(wèn)題】
二氧化碳能不能用排水法收集?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作】
實(shí)驗(yàn)一、在通常狀況下,測(cè)定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查PH,判斷二氧化碳在水中溶解度的體積。
(1)甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是:開(kāi)啟彈簧夾 、關(guān)閉彈簧夾 ,打開(kāi)活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是 .
(3)關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí),關(guān)閉活塞K2 和K3,充分振蕩丙裝置。然后用pH 計(jì)測(cè)得如下數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 丁裝置中溶液 | 丙裝置中溶液 |
pH | 6.50 | 5.60 |
分析可知,在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積 (填“大于”“小于”“等于”)丙和丁裝置中溶液的總體積。
(4)實(shí)驗(yàn)中,乙裝置的作用是 。若沒(méi)有乙裝置,則測(cè)出的溶液pH 會(huì) 。
實(shí)驗(yàn)二:在通常狀況下分別測(cè)定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù),從而得到二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。
(5)用氧氣測(cè)量?jī)x測(cè)得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖(起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)),則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是 (填“排空氣”或“排水”)法,兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是 。
【結(jié)論與反思】
(6)由實(shí)驗(yàn)一、二分析,你認(rèn)為二氧化碳 (填“能”或“不能”)用排水法收集,能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是 。(寫(xiě)一條即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
將60℃的硝酸鉀溶液降溫至20℃,有晶體析出。有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.60℃時(shí)的溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
B.20 攝氏度時(shí)的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液
C.硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小
D.硝酸鉀的晶體可采用降溫結(jié)晶的方法得到
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
空氣的組成成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是
A.O2 B.N2 C.CO2 D.稀有氣體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(5分)江西不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返。
(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是: ;
(2)贛州“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫(xiě)出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng) ;
(3)吉安“安;鹜取睜I(yíng)養(yǎng)豐富,歷史悠久!盎鹜取敝心転槿梭w提供能量的一種營(yíng)養(yǎng)素是
(4)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點(diǎn)!安栾灐敝兴矸踇(C6H10O5)n]屬于 (填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”)
(5)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜,譽(yù)滿(mǎn)江南。“凍米糖”中蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 ;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試求:
(1)m的值為 64 g(1分)
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于 65 g(2分)
(3)反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? 66 (3分)
(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
最近,科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽(yáng)離子,在這種離子中,銥元素顯+9價(jià)。該離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)正確的是
A.IrO2+ B.IrO3+ C.IrO4+ D.IrO5+
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com