下列物質(zhì)不能由金屬和酸通過置換反應(yīng)反應(yīng)制得的是
A．MgCl2B．CuCl2 C．FeCl2D．ZnCl2
B

試題分析：根據(jù)金屬活動性順序分析，Mg、Fe、Zn等H前的金屬，都能與稀酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成相應(yīng)的鹽和氫氣，而Cu等H后的金屬不能與稀酸發(fā)生置換反應(yīng)。故選B
點評：理解和熟記金屬活動性順序及其應(yīng)用，是解題的關(guān)鍵，在金屬活動性順序表中，氫前的金屬能置換稀酸中的氫。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鋅粒放人CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的“異�，F(xiàn)象”，下列猜想無科學(xué)道理的是 （     ）
A．產(chǎn)生的氣體可能是H2B．產(chǎn)生的氣體可能是CO2
C．CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸D．CuSO4溶液的pH可能小于7

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，把它們投入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡冒出，把X投入到Z的硝酸鹽溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A．Z＞Y＞XB．Y＞X＞ZC．X＞Y＞ZD．X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬，下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．
（1）金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟　  　（填序號）選項關(guān)系最大．
①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導(dǎo)電性；③金屬的活動性．
（2）為探究錳與鐵的金屬活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價），請回答：
金屬
鐵
錳
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象
放出氣泡速率緩慢
放出氣泡速率較快
結(jié)論
活動性鐵　＜　（填“＞”“＜”）錳
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法（寫出所需藥品即可）：　                 　．
（3）將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵，待反應(yīng)停止后，請判斷：
①若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是　      　；
②若天平失去平衡，則指針一定偏向放　   　的一邊．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于鐵的做法或說法錯誤的是
A．用鐵桶盛放硫酸銅溶液
B．鐵釘在潮濕的空氣中易生銹
C．鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣
D．擦干菜刀防生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

金屬鈦（Ti）是21世紀最重要的金屬之一。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究鋁、銅、鈦的金屬活動順序，做了如下實驗：①先用砂布將金屬表面擦光亮。②將大小、厚薄相同的三種金屬片分別放入到盛有相同體積的同種鹽酸的試管中，觀察到的現(xiàn)象如下：
金屬
鈦
鋁
銅
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象
放出氣泡緩慢
放出氣泡快
無現(xiàn)象
（1）依據(jù)上表現(xiàn)象推斷三種金屬的活動性順序從強到弱為：              ，把金屬鈦放在硫酸銅溶液中能否發(fā)生反應(yīng)？      （填“能”或“不能”）；
（2）根據(jù)三種金屬的性質(zhì)和用途回答：①建筑常用鋁合金做門窗，原因是      
                （答2點）；②把鈦或鈦合金放在海水中數(shù)年，取出后仍光亮如新，這說明金屬鈦具有很強的           性。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將質(zhì)量相等的鋁粉和鐵粉分別與質(zhì)量、濃度均相同的稀硫酸充分反應(yīng)，下列所述的反應(yīng)情況與圖示可能相符的是
A．鋁粉、鐵粉和硫酸均有剩余
B．硫酸、鐵粉均反應(yīng)完，鋁粉有剩余
C．鋁粉、鐵粉均反應(yīng)完，硫酸有剩余
D．硫酸、鋁粉均反應(yīng)完，鐵粉有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有等質(zhì)量的A、B兩金屬，相對原子質(zhì)量Ar(A)＜Ar(B)，將A放入質(zhì)量分數(shù)為15%的稀硫酸中，B放入質(zhì)量分數(shù)為15%的稀鹽酸中，在反應(yīng)中A、B均為＋2價，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化曲線如右圖。下列說法正確的是(　　)。

A．產(chǎn)生氫氣的速率：A＜B
B．反應(yīng)后A、B一定都有剩余
C．消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量一定不相等
D．消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）Fe、Cu、Mg、Zn是幾種金屬活動性不同的金屬，將它們同時放入稀鹽酸中，出現(xiàn)了下圖表示的情景。請分析它們的表白后填寫下列空白。

（1）大喊“我快要完蛋了”的金屬是       ；說“我一點不在乎”的金屬是       。
（2）有一種金屬堅持不住了，用化學(xué)方程式表示其原因：                        
（3）取出勉強能行的金屬放在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為                         
（4）用熟石灰中和該實驗后的酸性廢液，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：                   

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