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下列化學反應中，不屬于置換反應的是　　

A. B.

C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山西省臨汾市襄汾縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

我省“三年大變樣”工作中最重要的一步就是“破舊立新”。爆破過程中的黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。它是由白色的硝石粉(KNO3)、淡黃色的硫粉和黑色的木炭粉按一定質量比均勻混合而成。黑火藥常用來制造鞭炮。點燃鞭炮火藥引線，火燒到鞭炮內部，硝石受熱分解，同時引燃了硫粉和木炭粉，最終生成硫化鉀(K2S)和空氣中含量最多的氣體及一種無毒氧化物而發(fā)生爆炸。

根據上述信息，請回答：

(1)爆破過程中，火藥爆炸是 能轉化為 能。

(2)寫出硝石粉的一點化學性質 。

(3)黑火藥爆炸主要反應的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源：上海市黃浦區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

固體物質的溶解性與下列因素無關的是（ ）

A. 溫度的高低 B. 溶質的性質 C. 壓力的大小 D. 溶劑的性質

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市雨花區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

暖貼的發(fā)熱材料主要由鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質構成。

（提出問題）發(fā)熱材料中各主要物質起到了什么作用？

（猜想與假設）Ⅰ鐵粉生銹，發(fā)生氧化反應，放出熱量

Ⅱ活性炭能加快鐵粉氧化的速率

Ⅲ食鹽能加快鐵粉氧化的速率

（進行實驗）

實驗編號

實驗藥品及用量

反應時間

溫度上升值

鐵粉

活性炭g

食鹽

水

對照組

1

5

10

58

實驗組1

0

5

10

0

實驗組2

1

0

5

10

實驗組3

1

0

10

實驗組4

1

0

5

10

20

（解釋與結論）

鐵生銹的條件是鐵與______共同作用；

分析對照組和______填“實驗組編號”的數據，可說明活性炭能加快鐵粉氧化的速率；

由上述實驗組4可知，鐵制品在海邊比在內陸銹蝕得要______填“更快”或“更慢”；

小明同學認為沒有必要進行實驗組Ⅰ，你是否同意小明的觀點，并說明理由______；

請設計實驗驗證使用過后的暖貼中是否還含有單質鐵：______簡述方案的操作和現象結論。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市雨花區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

請你用燃燒和滅火的知識回答下列問題：

加油站、面粉廠和煤礦的礦井內，必須嚴禁煙火的原因是______；

“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰秒后炸開，放出不可燃性的氣體，同時釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，使火焰熄滅，其滅火原理是______。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市雨花區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

3000升的氧氣可被壓縮裝一個體積約5升的高壓鋼瓶中，氧氣能被壓縮的原因是　　

A. 氧氣被壓縮，是氧氣分子變小了

B. 氧氣被壓縮，是氧氣分子變成了臭氧分子

C. 氧氣被壓縮，是氧氣分子在不斷運動

D. 氧氣被壓縮，是氧氣分子之間的間隔變小了

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市安丘市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

中國航天事業(yè)已開創(chuàng)大國新高度。

(1)航天供水系統的水源來自氫氧燃料電池(氫氣和氧氣反應的裝置)反應的副產品，經凈化處理后供航天員飲用。反應的化學方程式是______。

(2)長期飲用硬水可能會引起體內結石，生活中將硬水轉化為軟水的常用方法是____。能確定水是由氧元素和氫元素組成的實驗是___(填字母)。

A．水的電解 B．水的凈化

C．水的蒸發(fā) D．氫氣在氧氣中燃燒生成水

(3)太空艙中常用過氧化鈉與二氧化碳反應制備氧氣，反應的化學方程式是：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2，反應前后化合價發(fā)生變化的元素是___。

(4)廢氣處理系統有多步，第一步，讓呼吸產生的廢氣進入裝有活性炭的濾網，這一過程利用了活性炭的______性：第二步，用氫氧化鋰(LiOH)吸收二氧化碳，生成碳酸鋰和水，此反應中屬于鹽的是______(填寫化學式)。

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科目：初中化學 來源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題

請根據題目要求回答下列問題。

(1)圖為托盤天平，使用托盤天平稱量未知質量物品質量的正確操作順序為 (填序號)_____

①調游碼②放稱量紙③稱量物放左盤④調零點⑤加質量大的砝碼⑥加質量小的砝碼

A．①②③④⑤⑥B．④②⑥①C．④⑤⑥①②③

(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質量為m1，發(fā)生反應的實驗現象為___，___；該反應的化學方程式為_____；反應一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為m2，則m1＝m2

(3)如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質的質量m3，然后將小燒杯中的碳酸鈣與鹽酸完全混合，發(fā)生反應的化學方程式為_____。反應發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為m4，則 (填“＝”“＞”“＜”)m3_____m4，造成這樣錯誤結論是因為實驗裝置出現了問題，請你寫出一條改進該實驗的方法_____

(4)在2A+5B＝4C+6D的反應中，C、D相對分子質量之比為15：9，若1.7gA與B完全反應生成3gC，則B和C的質量比為_____，A和B的相對分子質量之比為_____。

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科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2019屆九年級第一學期期末學業(yè)水平調研化學試卷 題型：單選題

用下圖所示4個實驗探究二氧化碳能否與水反應(實驗中所用的紙花均用石蕊染成紫色 并干燥)，下列說法正確的是

A. 最終只有實驗④中的紫色石蕊小花會變紅

B. 實驗④就能說明二氧化碳與水發(fā)生了反應

C. 在實驗④中，若對比小花放入集氣瓶前后的現象，可以不必做實驗③

D. 由實驗①④推斷，實驗④中有酸性物質

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