A，B，C，D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)的條件未標(biāo)出）如圖所示．已知A是一種堿，常用于改良酸性土壤，C是最常見(jiàn)溶劑．

（1）若B是引起大氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，則D的化學(xué)式是　   　，A，B，C，D中均含有的一種元素是　 　（填元素符號(hào)）．
（2）若B是人體胃酸中含有的酸，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式　                  　．
（1）CaCO3；O；（2）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；

試題分析：由于A是一種堿，常用于改良酸性土壤，C是最常見(jiàn)溶劑，所以可知A是氫氧化鈣，C是水；
（1）B是引起大氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，所以B是二氧化碳，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，由于C是水，故D是CaCO3；則A，B，C，D中均含有的一種元素是氧元素（O）；
（2）若B是人體胃酸中含有的酸，則B是鹽酸，鹽酸和氫氧化鈣能夠發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水，方程式為Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)物質(zhì)間反應(yīng)的考查，解題的關(guān)鍵是能夠?qū)ξ镔|(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律的掌握；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法．
（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物質(zhì)可以是      、     （填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式）．上述轉(zhuǎn)化中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是                ．
（2）乙在空氣中燃燒生成CO2和H2O，請(qǐng)寫(xiě)出符合條件的一個(gè)化學(xué)方程式                                 ．
（3）A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．

寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
B→C：                                 ；
C→A：                                 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

已知A，B，C，D，E均為初中化學(xué)中最常見(jiàn)的化合物，A是氧化物，它是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；B，C，D，E都由三種元素組成，其中B，D是堿，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件即部分生成物省略）：

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A　   　；B　    　．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為　                   　；反應(yīng)類型屬于　       　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某固體混合物由K2CO3、K2SO4、CaCl2和KCl中的一種或幾種組成，實(shí)驗(yàn)記錄如下：①取該樣品溶于水，得到無(wú)色溶液；②取適量上述溶液滴加過(guò)量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過(guò)濾；③向步驟②所得沉淀中加入過(guò)量的稀HNO3，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡；④取步驟②的濾液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振蕩，沉淀不消失。下列分析正確的是
A．原固體混合物中一定不含有CaCl2、KCl
B．原固體混合物中一定含有K2CO3、K2SO4、KCl
C．只通過(guò)步驟①②就可以確定原固體混合物中一定含有K2SO4
D．若步驟②改為滴加過(guò)量的Ba(NO3)2溶液，其余操作及現(xiàn)象均不變，則原固體混合
物中一定含有KCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

如圖，甲、乙、丙分別是硫酸、氫氧化鈣、氯化鎂、碳酸鈉四種物質(zhì)中的某一種，“﹣”表示相連物質(zhì)的溶液之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）已知丙物質(zhì)是一種鹽，丙的化學(xué)式為　    　，反應(yīng)1的現(xiàn)象為　         　．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)4的化學(xué)方程式　            　；該反應(yīng)的基本類型是　  　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三種混合而成。為探究其組成，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答：
⑴白色粉末中一定有          ，一定沒(méi)有             ；
⑵白色粉末三種成分的可能組合為：             ，             。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某白色粉末狀固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉；某溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鈉。為探究它們的成分，某化學(xué)小組開(kāi)展了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溶液A呈_______（填“酸性”、“中性”、“堿性”）。步驟Ⅱ中分離混合物的方法是_______
固體甲中一定含有的物質(zhì)是_________________，濾液C中除了指示劑外還含有的溶質(zhì)是_____________
根據(jù)步驟Ⅳ不能確定固體甲中某物質(zhì)一定存在，其理由是_______________。要證明甲中該物質(zhì)的存在，需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是________________________，觀察現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是              ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的   （填標(biāo)號(hào)）組合。從所選的組合中選擇某一種儀器，寫(xiě)出它的名稱：        ，簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途：             。
（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳，其作用是         。現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液 ______g，需要加入水的體積為 ______mL。
（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用______（填標(biāo)號(hào)）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容。 用F裝置來(lái)收集氧氣時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是                 ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中 “→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)，下表的選項(xiàng)中，不符合這一要求的是：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案