科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
小新同學(xué)在 S+O2SO2 中獲得以下信息:①該反應(yīng)中反應(yīng)物是硫和氧氣,②該反應(yīng)發(fā)生的條件是點燃,③反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)保持不變,④反應(yīng)后生成的 SO2 的質(zhì)量是參加反應(yīng)的 O2 的質(zhì)量的2倍,⑤參加反應(yīng)的 S 和 O2 的質(zhì)量比為 2:1。其中正確的信息是( )
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
圖1是兩種元素在元素周期表中的信息,圖 2是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖1方框中氯原子的相對原子質(zhì)量是______。
(2)鈉原子的最外層電子數(shù)為______。
(3)圖2橫線上的數(shù)字是_______。
(4)下列說法中,圖2不能直接獲得的信息是________________。
①核電荷數(shù) ②相對原子質(zhì)量 ③電子層數(shù) ④ 中子數(shù)
(5)中國“神州七號”飛船載人航天取得成功。偏二甲肼是火箭推進器的常用燃料。根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式C2H6N2,請寫出2點意義:____________ 、______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 可燃性 B. 氣味 C. 顏色 D. 揮發(fā)性
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市聯(lián)盟2018屆九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),且都含有銅元素!啊北硎疽环N物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出),請回答問題:
(1)B的化學(xué)式_______;
(2)寫出D生成A的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市聯(lián)盟2018屆九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
把金屬X放入AgNO3溶液中,X表面有銀白色固體析出;若放入FeSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象。則X、Ag、Fe三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是
A. Fe、X、Ag B. X、Fe、Ag C. Fe、Ag、X D. Ag、X、Fe
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市聯(lián)盟2018屆九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用微觀的觀點解釋下列事實,錯誤的是 ( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷運動 |
B | 氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性 | 溶液中有自由移動的離子 |
C | 夏天濕衣服晾干快 | 溫度越高,分子運動速率越快 |
D | 用乙烯合成聚乙烯塑料 | 分子之間有間隔 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
為保證實驗安全,下列操作合理的是
A. 用完酒精燈后,用嘴吹滅
B. 加熱時試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的1/3
C. 加熱時試管口對著自己或他人
D. 加熱后的試管,立即用冷水沖洗干凈
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
完成下列基礎(chǔ)化學(xué)實驗。
Ⅰ.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①_____________,②___________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________,可選用的發(fā)生裝置是______。如用E裝置收集氧氣,當(dāng)集氣瓶中的水排完之后,_______________,緩慢的移出水槽,正放在桌子上。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時的化學(xué)方程式為_______________。
(4)選用F收集氫氣時,氫氣應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端進入。
Ⅱ.如何證明鹽酸與堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?某化學(xué)興趣小組做了如下兩個實驗。
實驗一:向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到__________________,可證明鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。
實驗二:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象為___________;繼續(xù)滴加稀鹽酸,看到_____________(反應(yīng)現(xiàn)象),也證明了鹽酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。
實驗結(jié)束后,小組同學(xué)對實驗一中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論。
【提出問題】實驗一結(jié)束后,試管內(nèi)的溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么?
【猜想假設(shè)】猜想一:NaCl和HCl 猜想二:NaCl
【實驗設(shè)計】若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達到實驗?zāi)康牡氖莀________。
A.紫色石蕊溶液 B.Cu C.AgNO3 D.Na2CO3
【討論交流】小瑩同學(xué)認為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認為小瑩同學(xué)的方案是否可行并說明理由____________________。
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