節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式,“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放.下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是(  )
A、二氧化碳可用于制碳酸類飲料,是因?yàn)槎趸家兹苡谒?/span>
B、干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
C、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
D、進(jìn)入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗(yàn),是因?yàn)槎趸加卸?/span>
考點(diǎn):二氧化碳的用途,自然界中的碳循環(huán),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)二氧化碳可用于制碳酸類飲料,是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸解答;
B、根據(jù)干冰升華時能夠吸收大量的熱解答;
C、根據(jù)植物的光合作用吸收二氧化碳解答;
D、根據(jù)二氧化碳不能供給呼吸,不能燃燒,但是無毒解答.
解答:解:
A、二氧化碳可用于制碳酸類飲料,是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸,故錯;
B、干冰升華吸收熱量--可用于人工降雨,故對;
C、植物的光合作用吸收二氧化碳,大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用,故對;
D、二氧化碳無毒,進(jìn)入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗(yàn),是因?yàn)槿绻趸嫉臐舛冗^高時,容易導(dǎo)致人窒息,發(fā)生危險,故錯.
答案:AD
點(diǎn)評:解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容,只有這樣才能確定物質(zhì)的用途.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置用于實(shí)驗(yàn)室中CO2的制備、凈化、檢驗(yàn),最后收集一瓶干燥的CO2.請回答下列問題:

(1)對實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選擇的探究實(shí)驗(yàn),記錄如下:
組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
從制取和收集的角度分析,一般選擇第
 
(填序號)組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)C裝置用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,則C中所盛放的物質(zhì)是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉,在A中觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的示意圖.關(guān)于電解水的下列說法中,正確的是( �。�
A、理論上得到氧分子和氫分子的個數(shù)比為2﹕1
B、理論上若得到8mL的氧氣,可同時得到1mL氫氣
C、與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)收集到的是氫氣
D、該反應(yīng)說明水是由氫氣和氧氣組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,裝置一定漏氣的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)知識在生活中有廣泛的應(yīng)用,下列說法錯誤的是(  )
A、血紅蛋白中含有鐵元素,缺鐵會引起人體貧血
B、汽油著火可用水撲滅
C、回收廢棄的塑料可以減少“白色污染”
D、用抽絲灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸制品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氟元素的相關(guān)信息如圖所示,下列說法中,正確的是( �。�
A、原子序數(shù)是19
B、氟是金屬元素
C、核外電子數(shù)是10
D、相對原子質(zhì)量時19.00

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于一氧化碳?xì)怏w的敘述錯誤的是(  )
A、爐子上放盆水可以防止中毒
B、有還原性、用于治煉金屬
C、有毒性,注意安全防范
D、有可燃性,可用作燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( �。�
A、實(shí)驗(yàn)時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
B、用鑷子夾取塊狀的藥品
C、給試管里的液體加熱時,試管要與桌面成45°角
D、用量筒量取液體時,應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度
 
;  
(2)t1℃時,甲、乙丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

(3)t2℃時,50g水中,加入30g甲物質(zhì),攪拌,充分溶解充分?jǐn)嚢瑁玫降氖?div id="kklhyri" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液、
(4)向100g t2℃時的水中,加入51g甲固體充分?jǐn)嚢�,發(fā)現(xiàn)甲全部溶解,一段時間后又有部分甲析出,你認(rèn)為甲開始能“全部溶解”的原因可能是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸ゅ嫰鏌ら崫銉︽毄濞寸姵鑹鹃埞鎴炲箠闁稿﹥顨嗛幈銊р偓闈涙啞瀹曞弶鎱ㄥ璇蹭壕闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺姈椤忕喖姊绘担鑺ョ《闁革綇绠撻獮蹇涙晸閿燂拷 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐礃椤曆囧煘閹达附鍋愰柛娆忣槹閹瑧绱撴担鍝勵€岄柛銊ョ埣瀵濡搁埡鍌氫簽闂佺ǹ鏈粙鎴︻敂閿燂拷