【題目】(5分) 根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱: 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置選用 (填編號(hào),下同),收集裝置選用 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B制取氧氣時(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)如用C裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 。
【答案】(1)長頸漏斗;(2)A;C(3)2KMnO4 △ K2MnO4+ MnO2+ O2↑;(4)將帶火星的小木條平放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,證明已收集滿。
【解析】
試題分析:(1)儀器名為長頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,則應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置,二氧化碳密度比空氣大且溶于水,則應(yīng)選用向上排空氣法收集;(3)應(yīng)選用高錳酸鉀制取氧氣,因試管口有棉花;(4)用向上排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)時(shí)要將帶火星的小木條平放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)收集滿。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組在課外活動(dòng)時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在甲試管中裝入固體物質(zhì),乙試管中裝入液體試劑,按下圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺(tái)等儀器已略去)。通過分液漏斗加入足量稀硫酸,同時(shí)打開止水夾,看到乙試管液體中有氣泡冒出;一段時(shí)間后關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)乙中頁面上升,溶液變渾濁。符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是
選項(xiàng) | 甲中的固體 | 乙中試劑 |
A | Cu | KOH |
B | Zn | Ba(NO3)2 |
C | Na2CO3 | NaOH |
D | KNO3 | BaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.具有相同中子數(shù)的原子一定是同種元素的原子
B.同種元素的粒子一定具有相同的電子數(shù)
C.同種元素的原子一定具有相同的核電荷數(shù)
D.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
B.硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
C.充分加熱碳酸氫銨固體,生成黑色物質(zhì)
D.“銅綠”與鹽酸混合,得到無色溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組溶液,不加任何試劑就能鑒別出的是
A.Na2SO4 、BaCl2 、KNO3 、NaCl
B.Na2SO4 、K2CO3、 BaCl2、 HCl
C.NaOH、 MgSO4、 FeCl3 、BaCl2
D.CuCl2、 AgNO3、 NaNO3 、HCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【改編】(8分)如下圖,A,B分別是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)若A表示的是原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則X=________,該元素在化學(xué)反應(yīng)中易__________(填“失去”或“得到”)電子形成____________(陽離子或者陰離子);
(2)若B表示的是原子,其化學(xué)性質(zhì)____________(穩(wěn)定或者不穩(wěn)定);此時(shí)若A的化學(xué)性質(zhì)與B相似,那么A中的X=________;
(3)若B屬于第三周期,且?guī)蓚(gè)電性未知的電荷,那么Y=________,離子符號(hào)_______(2分)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們的習(xí)慣動(dòng)作中也存在著一些科學(xué)道理。生活中常有揭開蓋子(塞子)的動(dòng)作,如:茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶和飲料瓶蓋等,這些蓋子取下后應(yīng)該怎樣放置比較合理
A.正放 B.倒放 C.側(cè)放 D.隨便放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)A~F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示.己知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì).(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)
請(qǐng)回答:
(1)寫出A、D、F的化學(xué)式:A ,D ,F(xiàn) .
(2)寫出B物質(zhì)的一種用途 ,C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (2分)
(3)圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng).未涉及的基本反應(yīng)類型是 .
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