【題目】以下都是初中化學可能做到的實驗,請回答下列問題:
(1)如右圖,將插入膠塞的一根光亮的紅色銅絲繞成螺旋狀,在酒精燈的火焰上繞一段時間后趁熱伸入裝有石灰水和X氣體的集氣瓶中,塞緊膠塞,看到變黑色的銅絲又變?yōu)榧t色,同時石灰水變渾濁。則集氣瓶里的X氣體是____________;用化學反應方程式表示銅絲變黑色、又變紅的原因:____________________。
(2)某;瘜W興趣小組在實驗室制取完二氧化碳后對固液殘留物進行回收處理。要將固液殘留物進行分離應該進行的操作是_____________,應選擇圖中___________ ( 填標號)裝置,該裝置缺少的儀器是_______________。
(3)在實驗室可以用6%的雙氧水溶液與二氧化錳來制取氧氣,其反應原理的化學方程式為______________,二氧化錳的作用是______________。
(4)實驗室用稀鹽酸與石灰石制取二氧化碳氣體時,不考慮未排凈空氣的因素,所收集到的氣體中通常還有的氣體雜質是______________(填化學式) ,能否先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸來達到提純的目的,說明理由?______________。
【答案】CO 、 過濾 I 玻璃棒 催化作用 HCl、 H2O 不能,因為氫氧化鈉溶液不僅僅會除掉氯化氫雜質,也會與二氧化碳發(fā)生反應
【解析】
(1)看到變黑色的銅絲又變?yōu)榧t色,說明該氣體具有還原性,能把氧化銅還原,我們知道的三大還原劑是:氫氣、一氧化碳和碳,同時石灰水變渾濁,說明生成了氣體二氧化碳,所以氣體X是一氧化碳。銅絲變黑色是由于銅與氧氣反應生成了氧化銅,反應方程式是:2Cu+O22CuO、又變紅是一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,方程式是:CuO+COCu+CO2
故答案為:一氧化碳;2Cu+O22CuO;CuO+COCu+CO2;
(2)某;瘜W興趣小組在實驗室制取完二氧化碳后對固液殘留物進行回收處理。要將固液殘留物進行分離應該進行的操作是過濾,圖中I是過濾操作,該裝置缺少的儀器是玻璃棒。故填:過濾;I;玻璃棒;
(3)雙氧水溶液在二氧化錳的催化作用下反應生成水和氧氣,反應的化學方程式為,二氧化錳起催化作用。故填:;催化作用;
(4)實驗室用稀鹽酸與石灰石制取二氧化碳氣體時,不考慮未排凈空氣的因素,所收集到的氣體中通常還有的氣體雜質是HCl氣體和水蒸氣,因為鹽酸具有揮發(fā)性,不能先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸來達到提純的目的,理由是氫氧化鈉溶液不僅僅會除掉氯化氫雜質,也會與二氧化碳發(fā)生反應。故填:HCl、H2O;不能,因為氫氧化鈉溶液不僅僅會除掉氯化氫雜質,也會與二氧化碳發(fā)生反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答:
(1)如圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產生的氣體是_________,寫出水在通電條件下反應的化學方程式___________。
(2)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是____________。
(3)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是__(填序號)。
A洗澡擦香皂時不關上噴頭 B不間斷放水刷牙
C用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D用洗衣水沖廁所
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等
C.將t2℃甲乙飽和溶液分別降溫到t1℃,甲析出晶體,乙變成不飽和溶液
D.t2℃時,100g甲飽和溶液中含有50g甲
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小山同學在實驗室練習初中化學實驗硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應。藥品:一定濃度的硫酸銅溶液;質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液小山同學在實驗室練習該實驗,取100g硫酸銅溶液,逐滴加入氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量與加入的氫氧化鈉質量的圖像如圖所示,回答下列問題;
(1)a----b段發(fā)生的方程式為__________________。
(2)c點溶液溶質是________________。
(3)求原溶液溶液中硫酸銅的質量分數(shù)___________(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A ~ E、甲和乙均為初中化學常見物質,圖所示是它們之間的相互轉化關系。其中A是一種金屬氧化物。請回答下列問題:
(1)若D為藍色沉淀,則D的化學式為_____,反應①的化學方程式為_____。
(2)若A和D均為紅色固體。則反應①中物質甲所表現(xiàn)出的化學性質是_____;反應②所屬的基本反應類型是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學校化學興趣小組同學為測定野外采集到的石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。稱取10.0g 的石灰石樣品,把 100g 稀鹽酸分 5 次加入樣品中(假設雜質不反應也不溶解),得實驗數(shù)據(jù)如下
滴加次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
稀鹽酸的用量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體質量/g | 7.5 | x | 2.5 | 2.0 | 2.0 |
請計算:
(1)表中 x 的數(shù)值是________;
(2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是________;
(3)這些樣品完全反應共產生氣體的質量是多少_________?(寫出規(guī)范的計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應。已知甲和乙能在一定條件下反應生成丙和丁。
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微觀示意圖 |
(1)甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是___(填序號)。
(2)在化學反應前后,可能變化的是__(填選項字母)。
A 原子種類B 原子數(shù)目 C 分子數(shù)目 D 元素種類
(3)丁物質過量排放可能引起的環(huán)境問題是___。
(4)該反應中,乙和丁的個數(shù)比為____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X.取一定質量的AgNO3固體充分光照,測得反應后生成Ag、O2、X的質量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是( 。
A. AgNO3固體應密封保存在無色細口瓶中
B. m=3.2
C. X的化學式為NO
D. 該反應方程式中Ag與O2的化學計量數(shù)之比為3:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是造福人類的科學。
(1)用適當?shù)幕瘜W式填空:
①能供給呼吸的氣體________________;
②汽水中含有的酸________________;
③酒精燈內用的燃料________________;
④相對分子質量最小的氧化物________________。
(2)長征五號火箭是現(xiàn)役中國最強運載火箭。請回答下列問題:
①貯箱結構材料選用鋁合金,鋁合金屬于_______________材料 (填“金屬”、“合成”或“復合”),鋁合金用作火箭材料最主要的優(yōu)點是________________;
②傳統(tǒng)火箭利用偏二甲肼和四氧化二氮作為推進劑,反應的化學方程式為:___________( 填化學式),四氧化二氮中氮元素的化合價為_____________。
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