(2006?棲霞區(qū)二模)小軍為了制取純凈的二氧化碳?xì)怏w,并驗(yàn)證碳、一氧化碳等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),應(yīng)用圖中所示的儀器設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中所標(biāo)儀器的名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;②
酒精燈
酒精燈

(2)裝置圖的連接順序應(yīng)是:由:A→
E、
E、
B、
B、
D、
D、
C
C
.(填裝置序號(hào),不得重復(fù)使用)
(3)在連接裝置 E 時(shí),氣體必須由
b
b
進(jìn)入(選用a、b填寫(xiě)).
(4)裝置E的作用是
除去CO2中所含的HCl氣體
除去CO2中所含的HCl氣體

(5)裝置C的作用是
檢驗(yàn)生成的氣體中有CO2生成
檢驗(yàn)生成的氣體中有CO2生成
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H20
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H20

(6)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需制取6.6g二氧化碳,至少需要含雜質(zhì)30%的石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))多少克?(C-12;O-16;Ca-40)
分析:(1)熟悉常見(jiàn)儀器的名稱和用途;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的、過(guò)程分析連接裝置;
(3)在除雜質(zhì)時(shí),應(yīng)將氣體通入液體中;
(4)根據(jù)制取的二氧化碳中含有的雜質(zhì)分析;
(5)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)分析;
(6)根據(jù)鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)由圖示可知標(biāo)號(hào)儀器①是長(zhǎng)頸漏斗②是酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳中常含有氯化氫氣體,可用碳酸氫鈉溶液除去,再將二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)制取一氧化碳,將一氧化碳與氧化銅反應(yīng).所以連接的順序是:A→E→B→D→C;
(3)在連接裝置E 時(shí),應(yīng)將氣體通入液體中,必須由b進(jìn)入;
(4)由于制取二氧化碳中常含有氯化氫氣體,所以裝置E的作用是:除去CO2中所含的HCl氣體;
(5)由于二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng),所以,通過(guò)裝置C來(lái)檢驗(yàn)生成的氣體中有CO2生成,反應(yīng)的方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H20;
(6)設(shè)至少需要含雜質(zhì)30%的石灰石的質(zhì)量為x,則:
  CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
   100         44
(1-30%)x        6.6g
100
44
=
(1-30%)x  
6.6g
  解得:X=21.4g
故答為:(1)長(zhǎng)頸漏斗,酒精燈; (2)E、B、D、C;(3)b;  (4)除去CO2中所含的HCl氣體;(5)檢驗(yàn)生成的氣體中有CO2生成,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H20;(6)21.4g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,綜合性較強(qiáng),考查二氧化碳的制取裝置及含雜質(zhì)物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算,掌握純凈物的質(zhì)量=不純物的質(zhì)量×純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答本題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?棲霞區(qū)二模)A圖表示硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的情況.B圖中甲、乙試管分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體.向燒杯中加入某種物質(zhì)后,甲試管中的固體減少,乙試管中的固體增加,則加入的物質(zhì)可能是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2006?棲霞區(qū)二模)二氧化硫是大氣污染物之一,表一為我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)每次空氣質(zhì)量測(cè)定中的S02最高濃度限值.

S02最高濃度限值(單位mg?m-3
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 二級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
0.15 0.50 0.70
國(guó)家環(huán)保總局規(guī)定從2005年1月1日起將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍.為粗略地測(cè)定周圍環(huán)境中的SO2含量,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)檢查裝置的氣密性時(shí),先在試管中裝入適量的水(保證玻璃導(dǎo)管的下端浸沒(méi)在水中),然后向外輕輕拉動(dòng)注射器的活塞時(shí),將會(huì)看到
浸沒(méi)在水中的玻璃導(dǎo)管口有氣泡冒出
浸沒(méi)在水中的玻璃導(dǎo)管口有氣泡冒出
 (填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則證明該裝置的氣密性良好.
(2)已知二氧化硫與碘水的反應(yīng)為:SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI.向試管中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.27×10-4的碘水( 此時(shí)溶液的密度與水的密度近似 ),用適量的蒸餾水稀釋后再加入2~3滴無(wú)色淀粉溶液(遇到碘單質(zhì)變藍(lán)色),配制成溶液A.測(cè)定指定地點(diǎn)的空氣中SO2的含量時(shí),推拉注射器的活塞反復(fù)抽氣,A溶液由
藍(lán)
藍(lán)
色變?yōu)?!--BA-->
無(wú)
無(wú)
色時(shí)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行.
(3)課外活動(dòng)小組分成第一小組和第二小組,使用相同的實(shí)驗(yàn)裝置和溶液A,分別測(cè)量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和教室的空氣中的S02含量.當(dāng)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行,記錄抽氣次數(shù)如下(假設(shè)每次抽氣500mL).請(qǐng)將表二填寫(xiě)完整(計(jì)算時(shí)保留二位有效數(shù)字).(I-127  S-32  O-16)
表二  不同組別的測(cè)量值
 組  別 第一小組(實(shí)驗(yàn)室) 第二小組(教室)
抽氣次數(shù) 110 150
空氣中S02的含量(單位:mg?m-3
(4)通過(guò)測(cè)定并計(jì)算,你判斷出所測(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的空氣中S02的含量屬于
三級(jí)
三級(jí)
標(biāo)準(zhǔn)(填表一中所列舉的等級(jí)).

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