根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）裝置圖中儀器 a 的名稱是________，儀器b 的名稱是 _________。

（2）用裝置A制備一瓶氧氣，其制備原理為______________（寫出符號表達式）。

（3）氧氣可用C裝置收集，還可以用________裝置收集（填寫裝置編號）。若用 C 裝置收集氧氣，當導管口氣泡__________冒出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶內(nèi)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：科粵版 專題4.4.2 化學方程式的書寫（練） 題型：單選題

下列化學方程式書寫正確的是（　�。�

A.Mg+O2MgO2 B.4Fe+3O22Fe2O3

C.2P2O54P+5O2 D.2HgO2Hg+O2↑

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科目：初中化學 來源：上海市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

推理正確的是

A.燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

C.單質(zhì)只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.物理變化沒有新物質(zhì)生成，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化

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科目：初中化學 來源：上海市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

切洋蔥時可聞到刺激性氣味,這說明

A.微粒在不斷地運動

B.微粒間有間隙

C.微粒體積小

D.微粒質(zhì)量小

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科目：初中化學 來源：上海市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“y”代表的是（ ）

A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體

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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市長汀縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

碳酸二甲酯（C3H6O3）常用作汽油添加劑，下列說法正確的是（　�。�

A. 碳酸二甲酯是一種氧化物

B. 碳酸二甲酯中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大

C. 碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的

D. 碳酸二甲酯分子中含有三個碳原子和三個水分子

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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市長汀縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

為得到較純凈的氮氣，某同學采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最適宜選用的是

A.鐵絲 B.紅磷 C.蠟燭 D.木炭

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理（練） 題型：單選題

成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火原理，下列滅火方法與之原理相同的是（　�。�

A.用二氧化碳滅火器滅火

B.消防隊員用高壓水槍滅火

C.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅

D.森林著火時砍掉樹木形成隔離帶

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時）（練） 題型：單選題

在學習分子和原子的知識后，四位同學對它們的區(qū)別作了如下發(fā)言：小倩說“區(qū)別在于是否在不停地運動”；小丹說“區(qū)別在于是否能夠構(gòu)成物質(zhì)”小鑫說“區(qū)別在于化學反應(yīng)中是否可分”；小娜說“區(qū)別在于分子和原子的大小和質(zhì)量都不同”。你贊同（　�。�

A. 小倩 B. 小丹 C. 小鑫 D. 小娜

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