【題目】2015年12月26日，隨著G8501次列車從成都東站駛出，成都至重慶高鐵正式開通運營。在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥，黑火藥爆炸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KNO3+3C+S K2S+3CO2↑+X↑，根據(jù)以上信息，下列說法錯誤的是（ ）

A．X的化學(xué)式是N2

B．黑火藥是混合物

C．KNO3中氮元素的化合價為+5價

D．KNO3屬于氮肥

【答案】D

【解析】

試題分析：A、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式S+2KNO3+3C=K2S+N2+3X，反應(yīng)物中S、K、N、O、C原子個數(shù)分別為1、2、2、6、3，反應(yīng)后的生成物中S、K、N、O、C原子個數(shù)分別為1、2、0、6、3，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2，故選項說法正確．B、黑火藥的主要成分是硝酸鉀、碳和硫，屬于混合物，故選項說法正確．C、鉀元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，則x=+5價，故選項說法正確．D、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故選項說法錯誤．故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖①、②是鈣元素、碘元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答：

（1）鈣元素的相對原子質(zhì)量為 ，碘元素為 元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）圖B中x= 。

（3）A、B、C、D中屬于離子的是 （填離子符號）。

（4）鈣原子的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D粒子中 （填字母）的化學(xué)性質(zhì)相似。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用。實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71:64，則RO2的化學(xué)式為

A．NO2 B．CO2 C．SO2 D．ClO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化一定屬于化學(xué)變化的是 ①變色 ②發(fā)光 ③燃燒 ④爆炸 ⑤鐵生銹 ⑥工業(yè)制氧氣⑦綠色植物通過光合作用獲得氧氣

A．全部 B．③⑤⑦ C．①②⑤⑦ D．除⑥以外

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與技能。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是（填裝置字母） ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置連接順序正確的是（填管口字母） 。

（3）裝置A和C還可以作為實驗室制取二氧化碳和氫氣的發(fā)生裝置，A和C相比較，A裝置的優(yōu)點是 。

（4）下圖是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解效果的實驗，可通過觀察 （現(xiàn)象），判斷兩者的催化效果。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】資料一：木糖醇是一種甜度相當于蔗糖、易溶于水的白色固體（木糖醇在某些溫度下的溶解度分別為：30℃時70g、50℃時84g、60℃時90g）。近年來，市場上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖。

資料二：人體口腔中唾液正常的pH在6.6～7.1范圍內(nèi)，其酸性的增強不利于牙齒的健康。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）木糖醇具有的物理性質(zhì)有 ；（任寫一點）

（2）據(jù)圖1判斷：表示木糖醇溶解度曲線的是 （選填“X”、“Y”、或“Z”），50℃時，將80gY放入100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 （保留一位小數(shù)）；

（3）分析圖2 可知：在口腔細菌的作用下，木糖醇分解產(chǎn)物的酸性比蔗糖分解產(chǎn)物的酸性更 （填“強”或“弱”），所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齒的健康。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一白色固體X，其主要成分是氯化鈉，可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣。為探究其組成進行如下實驗，主要流程及現(xiàn)象記錄如下：

回答下列問題：

（1）根據(jù)步驟①實驗現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒有 ；

（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學(xué)方程式 ；G

（4）白色固體X中的物質(zhì)有 ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將8.0 g氫氧化鈉完全溶于水形成溶液，向其中加入一定質(zhì)量的硫酸銅溶液，恰好完全反應(yīng)，所得混合物總質(zhì)量為109.8 g（銅的相對原子質(zhì)量為64）。計算：

（1）反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量。

（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某中學(xué)化學(xué)興趣小組對二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進行的創(chuàng)新實驗。

已知：20℃時，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。

請回答下列問題：

（1）寫出儀器a的名稱 。

（2）按圖組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置，實驗前要檢查裝置的 。

（3）反應(yīng)裝置中長頸漏斗的作用是 （填序號）。

A．添加稀鹽酸 B．添加石灰水 C．添加稀鹽酸和石灰石

（4）制取二氧化碳氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（5）將二氧化碳氣體通入飽和氫氧化鈉乙醇溶于中，馬上又沉淀出現(xiàn)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 （請用文字表述）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案