下列各物質(zhì)和用途相符合的是( 。
| A. | 石墨可用于冰箱除臭 | B. | 干冰可用于人工降雨 |
| C. | 石灰石可用來粉刷墻壁 | D. | 二氧化碳可用來搶救病人 |
碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;常見氣體的用途;二氧化碳的用途.. | |
專題: | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途. |
分析: | 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,石墨不具有吸附性;干冰升華吸熱;石灰石是塊狀固體;二氧化碳不能幫助呼吸,據(jù)此解答. |
解答: | 解:A、石墨不具有吸附性,不能用于冰箱除臭,故A錯誤; B、干冰升華會吸熱使周圍溫度降低,可以用于人工降雨,故B正確; C、石灰石是塊狀固體,不能用于粉刷墻壁,故C錯誤; D、二氧化碳不能幫助呼吸,不可以用于搶救病人,故D錯誤; 故選:B. |
點評: | 本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D四種單質(zhì),通常狀況下,A、D是無色氣體,B是紅色金屬,C是黑色粉末,F(xiàn)進行下列實驗:①在D中加熱B,生成一種黑色的固體物質(zhì);②C與①中的生成物混合,高溫下得到B和一種無色氣體;③向①的生成物中通入氣體A并加熱,得到B和水。
(1)根據(jù)以上實驗,推斷這四種單質(zhì)的化學(xué)式:
A:__ __ ; B:__ __ ; C:__ __ ; D:__ __ 。
(2)寫出①②反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_______ _ ,基本反應(yīng)類型
②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 D.沒有催化劑就不能進行化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_________________;②_________________。
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同) ,排水法的收集裝置為 。試管口放一團棉花的目的是 ,用排水法收集完氧氣后,先要
,然后再 。
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,所用制氧氣的發(fā)生裝置為 ,向上排空氣法的收集裝置為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在消防知識中有一個詞叫做“物理爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項描述中屬于物理爆炸的是( 。
| A. | 廚房中因煤氣泄漏遇火而發(fā)生爆炸 |
| B. | 節(jié)日的煙花在空中爆炸 |
| C. | 高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸 |
| D. | 煤礦井中因遇到明火而發(fā)生瓦斯爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖.它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是( 。
| A. | 構(gòu)成它們的原子大小不同 |
| B. | 金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成 |
| C. | 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 |
| D. | 金剛石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
毒品對青少年危害極大、我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品.搖頭丸是常見的毒品,化學(xué)式為C9H13N,回答下列問題:
相對分子質(zhì)量為 .一個分子中共含 個原子.各原子的個數(shù)比為 ;各元素的質(zhì)量比為 ;其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;540克共含碳元素的質(zhì)量為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
善于梳理化學(xué)知識,能使你的頭腦更聰明.以下化學(xué)知識的梳理和歸納不正確的是( 。
| A. | 活性炭具有吸附性﹣﹣用于冰箱除臭劑 |
| B. | 氦氣密度小﹣﹣用于飛艇填充氣 |
| C. | 氧氣能支持燃燒﹣﹣可做燃料 |
| D. | 氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣可作保護氣 |
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