下列說(shuō)法正確的是

A. 工業(yè)用分離液態(tài)空氣法得到氧氣，是化學(xué)變化

B. 用雙氧水制氧氣時(shí)，如不加二氧化錳，就不能得到氧氣

C. 用高錳酸鉀制氧氣完全反應(yīng)后試管中的固體是混合物

D. 用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，可用帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)是否集滿(mǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省海口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及_________的科學(xué)；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

原子和分子的區(qū)別是（ ）

A. 分子在化學(xué)反應(yīng)中分成原子，但在化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分

B. 分子一定比原子大

C. 分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子

D. 在化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以變成另一種分子和原子，但是它們發(fā)生了不同變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。

(1)生活中常用__________區(qū)分硬水和軟水；

(2)自來(lái)水廠常利用__________的吸附性，除去水中的異味；

(3)電解水實(shí)驗(yàn)，證明水是由__________組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

過(guò)氧化氫溶液俗稱(chēng)雙氧水。向一定濃度的過(guò)氧化氫溶液中加一些二氧化錳，立即產(chǎn)生氧氣，下列說(shuō)法正確的是

A. 過(guò)氧化氫中含有水和氧氣 B. 反應(yīng)物有過(guò)氧化氫和二氧化錳兩種物質(zhì)

C. 二氧化錳促進(jìn)過(guò)氧化氫分解出氧氣和水 D. 過(guò)氧化氫使二氧化錳分解產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

要區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的方法（或試劑）不正確的是

A. O2和N2（燃著的木條） B. 氧化鎂和五氧化二磷 (觀察顏色)

C. 空氣和O2（帶火星的木條） D. 鐵絲和銅絲 (觀察顏色)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有一次上課時(shí)，小明覺(jué)得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故，應(yīng)該用石灰水來(lái)檢驗(yàn)一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 實(shí)驗(yàn) B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級(jí)化學(xué)全一冊(cè)第二單元溶液?jiǎn)卧獧z測(cè)試卷 題型：單選題

將廚房中的食鹽、味精（谷氨酸的鈉鹽）、花生油、白醋四種物質(zhì)，取少量分別放入適量水中充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵?）

A. 味精 B. 花生油 C. 食鹽 D. 白醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

在①氮?dú)�、②氧氣、③水蒸氣、④二氧化硫、⑤氖氣（Ne）、⑥二氧化碳六種物質(zhì)中，選擇物質(zhì)編號(hào)填空：

能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的是__________； 餅干放置在空氣中變軟__________；

在電工用的測(cè)電筆中用的是__________； 能造成空氣污染形成酸雨的是__________；

充入食品包裝袋中防腐的是__________；造成溫室效應(yīng)的是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案