【題目】用“>”、“<”或“=”填空:
(1)生鐵的含鐵量_____鋼的含鐵量
(2)鈉原子中的質子數(shù)_____鈉離子中的質子數(shù)
(3)10g鋁與足量鹽酸反應生成H2的質量_____10g鎂與足量鹽酸反應生成H2的質量
(4)5gNaOH溶于20℃100g水后溶液的溫度_____5gNH4NO3溶于20℃100g水后溶液的溫度
(5)鐵釘生銹速率:一半浸沒在蒸餾水中_____一半浸沒在食鹽水中.
【答案】< = > > <
【解析】
(1)根據(jù)生鐵、鋼的含鐵量分析;
(2)根據(jù)鈉原子、鈉離子中的質子數(shù)分析;
(3)根據(jù)選項中元素的相對原子質量和它們與稀鹽酸反應的化學方程式,計算出1g這些金屬分別與足量稀鹽酸反應生成氫氣的質量,再進行比較即可;
(4)根據(jù)NaOH、NH4NO3溶于水后溶液的溫度的變化分析;
(5)根據(jù)氯化鈉溶液具有導電性能加快生銹的速率分析.
(1)生鐵的含鐵量<鋼的含鐵量
(2)鈉原子中的質子數(shù)=鈉離子中的質子數(shù)
(3)Al的相對原子質量為27,27g鋁可反應生成3g氫氣,即1g鋁生成 克氫氣.
Mg的相對原子質量為24,24g鎂可反應生成2g氫氣,即1g鎂生成 克氫氣.
10g鋁與足量鹽酸反應生成H2的質量>10g鎂與足量鹽酸反應生成H2的質量
(4)由于NaOH溶于水后溶液的溫度升高,NH4NO3溶于水后溶液的溫度降低,所以,5gNaOH溶于20℃100g水后溶液的溫度>5gNH4NO3溶于20℃100g水后溶液的溫度;
(5)由于氯化鈉具有導電性,加快了生銹的速率,所以,鐵釘生銹速率:一半浸沒在蒸餾水中<一半浸沒在食鹽水中.
故答為:(1)<;(2)=;(3)>;(4)>;(5)<.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-J是初中化學常見的物質,它們的相互轉化關系如圖所示。其中A是烘焙糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一;H和D的組成元素相同;I是紅棕色固體。
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:B________D________。
(2)反應④的化學方程式________,其實際應用為________。
(3)J制品在沙漠地區(qū)銹蝕緩慢的原因是________合金中________含有金屬(填“一定”、“可能”或“不”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有元素化合價升降的反應是氧化還原反應.下列反應中,不屬于氧化還原反應的是( 。
A. Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 B. 2Mg+CO22MgO+C
C. 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ D. CO2+H2O═H2CO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在隔絕空氣的情況下,用木炭還原氧化鐵。下列敘述正確的是
A. 反應前后固體中氧元素的質量保持不變
B. 反應中鐵元素在固體中的質量分數(shù)逐漸變大
C. 反應中消耗的氧化鐵與碳的質量一定相等
D. 反應后固體減輕的質量等于氧化鐵中氧元素的質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我省具有較豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產業(yè)化發(fā)展已被列入我國2009—2011年石化產業(yè)調整和振興規(guī)劃。煤制取乙二醇的流程示意圖如圖所示。
(1)煤屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)合成氣具有還原性,寫出CO還原氧化銅的化學方程式:_____
(3)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中化合物燃燒的化學方程式:_____。
(4)合成氣CO和H2在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質。僅用合成氣為原料不可能得到的物質是_____(填字母序號)。
a.草酸(HOOCCOOH) b.甲醇(CH3OH) c.尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應裝置的示意圖,乙圖是高爐煉鐵示意圖。請回答下列問題。
(1)甲圖中硬質玻璃管內,反應一段時間后的實驗現(xiàn)象是:_____。
(2)甲圖中尾氣處理的方法是_____。
(3)乙圖中高爐煉鐵時焦炭的作用是:①_____;②_____。
(4)為什么乙圖中生鐵出口低于爐渣出口?_____。
(5)某鋼鐵廠用含氧化鐵480t的赤鐵礦為原料煉鐵,理論上可煉出含雜質4%的生鐵多少噸?_____(寫出計算過程)
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【題目】如圖1進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:
①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;
②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。
(1)實驗過程②中,紅磷燃燒的文字表達式_____。
(2)實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知燃燒的條件之一是_____。
(3)該實驗能說明可燃物燃燒需要氧氣,證據(jù)是_____。
(4)有高低不同的燃著的蠟燭罩上玻璃杯后(如圖2),看到的現(xiàn)象是:高蠟燭先熄滅,由此我們可以得到的啟發(fā):從發(fā)生火災的樓房中逃離,正確的方法是_____。
A 用毛巾捂住鼻子 B 成站立姿勢跑出
C 沿墻角迅速爬向門外 D 打開窗戶跳出
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【題目】小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗,實驗過程如圖.請回答下列問題:
(圖中字母是物質的代號,不是元素符號)
(1)寫出下列物質的名稱:A_____; C_____; F_____.
(2)寫出下列轉化的文字表達式:
①A→B_____;②B→E_____;其中屬于分解反應的是_____(填序號).
(3)固體C在反應C→B中的作用是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)A點的含義是_____;
(2)t2℃時,將25 g乙加入到50 g水中,充分溶解,所得溶液 中溶質與溶液的質量比是_____;
(3)t3℃時,在等質量的甲、乙、丙三種物質飽和溶液中,含溶劑最多的是_____(填“甲”、“乙”或“丙”);
(4)若要將組成在N點的丙溶液轉化為M點的丙溶液,可采用 的方法是_____;
(5)t1℃時,將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液的溶質質量分數(shù) 由小到大的順序是_____。
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