下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì) （括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜方法

A

N2 ( O2 )

通過灼熱的銅網(wǎng)

B

CaO ( CaCO3 )

高溫煅燒

C

CO2 （ CO ）

點(diǎn)燃

D

H2 ( 水蒸氣 )

通過濃硫酸

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氧氣可以與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng)，而氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不與銅網(wǎng)反應(yīng)，故可以用該方法除去氮?dú)庵泻械纳倭垦鯕�，正確； B、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，可以除去碳酸鈣，且不引人雜質(zhì)，正確； C、二氧化碳中含有少量的一氧化碳不能點(diǎn)燃，錯(cuò)誤； D、濃硫酸具有吸水性，可以除去氫氣中含有的水蒸氣，正確。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市東明縣2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

水與人類的生活息息相關(guān)。

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________(用化學(xué)符號(hào)表示)。

(2)如圖“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖，圖中試管甲中的氣體是_______。

(3)生活中，人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水，肥皂水遇_________(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。

H2O 氫氣 硬水 【解析】（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，化學(xué)式是H2O； （2）電解水實(shí)驗(yàn)中，與正極相連的電極產(chǎn)生的氣體是氧氣，與負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣的體積是氧氣的體積的2倍，故甲試管中的氣體是氫氣； （3）檢驗(yàn)軟硬水用肥皂水，向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的是軟水，反之是硬水；

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

某研究性課題小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)的有關(guān)問題，進(jìn)行了如下 探究：

I：(1)甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成了如圖 1 所示實(shí) 驗(yàn)，則 X 溶液是_____。

(2)乙同學(xué)用傳感器探究稀 NaOH 溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和 pH 的變化。測(cè)定結(jié) 果如圖 2 所示。通過分析可知，稀 NaOH 溶液與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)_____(填“放

出”或“吸收”)熱量。30s 時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式)。

II：丙同學(xué)為了驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)，也將鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為 該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，變質(zhì)原因用化學(xué)方程式可表示為_____。

為了測(cè)定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖 3 所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知分液漏斗中裝有 10%的稀鹽酸，裝置內(nèi)試劑均足量。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

①按如圖 3 連接好裝置后，并檢查裝置氣密性；

②關(guān)閉 K1 和 K2，向 B 裝置中加入 100.0g 該氫氧化鈉溶液樣品(忽略原裝置內(nèi)空氣中二氧 化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)；

③打開 K2，向錐形瓶內(nèi)滴加鹽酸，直到 B 中不再產(chǎn)生氣泡為止；

④打開 K1 關(guān)閉 K2，通入一段時(shí)間空氣，至裝置 C 中不再產(chǎn)生沉淀為止；

⑤將裝置 C 中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱得固體質(zhì)量為 5.0g。

（實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理）

①A 裝置的作用是_____。

②若缺少步驟④，則測(cè)定結(jié)果將_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

③利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5.3%。

（實(shí)驗(yàn)反思）

①有同學(xué)提出，圖 3 裝置不變，可以分別稱量裝置 C 反應(yīng)前后的質(zhì)量，其差量為裝置 B 中 反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量，經(jīng)進(jìn)一步計(jì)算可求得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你是否同意該同學(xué)的意見?_____(填“同意”或“不同意”)請(qǐng)說明理由_____。

②下列各項(xiàng)措施中，能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是_______________(填字母)

A．緩緩滴加稀鹽酸

B．在裝置 A、B 之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

C．在裝置 B、C 之間增加盛有飽和 NaHCO3 的洗氣瓶

酚酞溶液 放出 NaOH和HCl 2NaOH+CO2 ==Na2CO3+H2O 除去空氣中的二氧化碳 偏小 ①不同意 Ba(OH)2溶液吸收鹽酸中揮發(fā)出的HCl氣體或氣流帶走Ba(OH)2 溶液中的水蒸氣，都會(huì)導(dǎo)致 Ba(OH)2 增重測(cè)定不準(zhǔn)確 A 【解析】本題考查了中和反應(yīng)和測(cè)定物質(zhì)的組成。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析。 I 、(1) 氫氧化鈉溶液遇酚酞溶液呈紅色，氫氧化鈉...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列是人體幾種體液的正常pH范圍，其中呈酸性的是

A．胰液7.5～8.0 B．膽汁7.1 ～7.3

C．血漿7.35～7.45 D．胃液0.9 ～1.5

D 【解析】

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A﹣H是九年級(jí)化學(xué)常見的物質(zhì)，根據(jù)它們?nèi)缦碌霓D(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)完成下列各題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A__________；D_________；溶液I中溶質(zhì)__________；

（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：①E→G：_______________________________________；

②G→D：___________________________________________。

A C ； D Cu ； 溶液I中溶質(zhì) H2SO4 ( HCl ) 。 Fe2O3+3CO 高溫2Fe+3CO2 ； Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 。(硝酸銅、氯化銅均可) 【解析】（1）A與B能生成D，黑色粉末G與藍(lán)色溶液H也能生成D，故D是金屬銅，黑色粉末可以由氧化鐵制得，故黑色粉末是鐵，則C是二氧化碳，A是碳，B是氧化銅，鐵能與I溶液反應(yīng)生成氫氣，故I溶液是酸，可以是硫酸，也可你...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語和圖示與其所表達(dá)的含義一致的是（ ）

A. Co——1個(gè)一氧化碳分子 B. 2Ne——2個(gè)氖元素

C. S2-----硫元素化合價(jià)為-2價(jià) D. ------ 鈉離子

D 【解析】A. Co表示的是鈷元素或物質(zhì)鈷，錯(cuò)誤； B、元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，錯(cuò)誤； C、. S2-表示1個(gè)硫離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，錯(cuò)誤； D、D圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11，而核外電子數(shù)是10，故是鈉離子，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述中，前者是物理變化，后者是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 酒精揮發(fā)，干冰用于人工降雨 B. 煤氣燃燒，稀有氣體用作焊接保護(hù)氣

C. 活性炭去除冰箱異味，用熟石灰改良酸性土壤 D. 鋼鐵腐爛，氫氣用于填充探空氣球

C 【解析】A、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，干冰用于人工降雨的過程中，沒有新物質(zhì)的生成，是物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤； B、煤氣燃燒有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作焊接保護(hù)氣，是化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)誤； C、活性炭去除冰箱異味,沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，用熟石灰改良酸性土壤利用了熟石灰與酸發(fā)生中和反應(yīng)，故是化學(xué)性質(zhì)，故C正確； D、鋼鐵腐爛發(fā)生...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型：綜合題

某化學(xué)課外興趣小組在探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的時(shí)候，做過如下圖裝置的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)用品：相同型號(hào)的U型管2支、橡皮塞2個(gè)、10mL一次性注射器2支、氣球2個(gè)。

實(shí)驗(yàn)操作：在U型管中分別加入0.53g碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，在兩支注射器中分別吸入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同體積的足量稀鹽酸。將注射器橡皮塞中，然后同時(shí)迅速將鹽酸分別注入U(xiǎn)型管中。

碳酸鈉+稀鹽酸

碳酸氫鈉+稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

迅速產(chǎn)生較多氣泡，氣球膨脹

________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

碳酸鈉與碳酸氫鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體

數(shù)據(jù)分析：通過計(jì)算說明等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉，哪種物質(zhì)產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量多？(要有計(jì)算過程)________________________

迅速產(chǎn)生大量氣泡，氣球膨脹速率快 等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳是碳酸氫鈉多 【解析】本題主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。 （1）碳酸氫鈉比碳酸鈉的反應(yīng)速度快，故填：迅速產(chǎn)生大量氣泡，氣球膨脹速率快； （2）設(shè)：0.53g碳酸鈉能夠生成二氧化碳的質(zhì)量為x， Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 0.53g ...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018屆九年級(jí)理科綜合適應(yīng)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是 （　　）

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去氯化氫中的水蒸氣

通過足量的氫氧化鈉固體

B

檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳

用燃著的木條伸入該氣體中

C

除去硫酸鉀溶液中的硫酸鎂

滴加適量的氫氧化鈉溶液

D

不用其它試劑，鑒別①稀硫酸②氫氧化鈉溶液③氯化鐵溶液

鑒別出的先后順序可以是③②①

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、氯化氫氣體會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，故不能用氫氧化鈉固體干燥氯化氫氣體，錯(cuò)誤；B、檢驗(yàn)二氧化碳用到的是除去的石灰水，氮?dú)夂投趸季痪哂兄夹裕什荒苡萌贾哪緱l檢驗(yàn)二氧化碳，錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，雖然把硫酸鎂除去了，但是帶入了硫酸鈉這種新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；D、氯化鐵溶液是黃色的，故能先鑒別除氯化鐵；氯化鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，不能與稀硫酸...

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同步練習(xí)冊(cè)答案