【題目】某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后,結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn),分別從不同方面對其進(jìn)行圖畫描述。圖A是實(shí)際操作圖,圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)該變化對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將______溶液滴加到另一種溶液中;
(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為bg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_____、_____(填化學(xué)式);
(3)當(dāng)溶液的時(shí),溶液中的主要離子是______、______(填離子符號);
(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí),向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是______色。
【答案】鹽酸 NaCl NaOH Na+ Cl- 紅
【解析】
(1)坐標(biāo)的pH變化是由大于7到小于7的過渡,因此進(jìn)行的操作是將鹽酸溶液滴加到氫氧化鈉中。故填:鹽酸;
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí),溶液呈現(xiàn)堿性,所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氫氧化鈉。
故填:NaOH、NaCl;
(3)當(dāng)溶液的pH=7時(shí),酸堿恰好完全反應(yīng),溶液中的主要離子是(些離子符號)鈉離子和氯離子;故填:Na+;Cl-;
(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí),所得溶液顯酸性,能使石蕊試液變紅色。故填:紅。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖,請回答:
(1)圖1中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)圖2中,轉(zhuǎn)化1是自然界中的重要反應(yīng)之一—綠色植物光合作用的過程(Y可以用C6H12O6表示),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖所示裝置回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母序號),但是結(jié)果發(fā)現(xiàn)制得氧氣并不純凈,其原因可能是____。(答一點(diǎn)即可)
(2)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用C裝置代替B裝置,其優(yōu)點(diǎn)是____。
(3)用G裝置可以收集并測得CO2的體積,其中水面上植物油的作用是_____。用量筒測量液體的體積時(shí),正確的讀數(shù)方法是視線與____保持水平。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉未于燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入,充分反應(yīng)后測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量(g) | 39.9 | 59.8 | 79.7 | 99.7 |
生成氣體的質(zhì)量(g) | 0.1 | X | 0.3 | 0.3 |
(1)上述表格中X的值為_______g。
(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的質(zhì)量的變化關(guān)系;____________
(4)同學(xué)們觀察到反應(yīng)一段時(shí)間后產(chǎn)生氣體的速率減慢,原因可能是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,學(xué)習(xí)化學(xué),應(yīng)用化學(xué),提高生活品質(zhì)。
(1)下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是________(填字母序號)。
(2)我們常用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礉嵕珜τ谟臀劬哂?/span>_______功能。
(3)打開茅臺酒瓶會聞到濃濃酒香,請用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到酒香的原因_________。
(4)生日宴上“壽星”許愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭的原理是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅對蠟燭燃燒過程進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究,下列說法不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)①中,蠟燭燃燒一會兒后,會熄滅,說明燃燒需要氧氣
B.實(shí)驗(yàn)②中,蠟燭燃燒一會兒后,看到白瓷板出現(xiàn)上黑色的小顆粒,說明蠟燭中含有碳元素
C.實(shí)驗(yàn)③中,細(xì)木棍與火焰接觸的兩端顏色最黑,說明外焰溫度最高
D.實(shí)驗(yàn)④中,只能說明二氧化碳不支持燃燒這一性質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月15日我國第一艘國產(chǎn)航母試海成功, 航母的許多電子原件都采用了黃銅(銅和鋅的混合物,且銅不與硫酸反應(yīng))。為測定某黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組的同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中,將80g稀硫酸分四次加入,充分反應(yīng),測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g | 39.92 | 59.84 | 79.80 | 99.80 |
(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為________。
(2)第三次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后溶液中的溶質(zhì)為___________。
(3)該黃銅粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______?(寫出計(jì)算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是
A.硫酸鋁——AISO4
B.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.3個(gè)鐵離子: 3Fe2+
D.氯化鉀——KClO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)①氫氧化鈉能與CO2反應(yīng)但不產(chǎn)生沉淀,實(shí)驗(yàn)時(shí)常用于除CO2 ②白色無水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合會造成人中毒缺氧。
(猜想與假設(shè))
猜想一:CO2、H2O
猜想二:CO、H2O
猜想三:_____
(實(shí)驗(yàn)探究)將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行驗(yàn)證:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中黑色粉末變成紅色,由此推斷猜想_____成立。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中B裝置的作用是_____。
(3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com