19．下列變化屬于物理變化的是（　　）
A．煤和石油的形成
B．分離石油制得汽油、煤油、柴油等
C．把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱得到焦炭、煤焦油焦?fàn)t氣等
D．涂在墻上的熟石灰逐漸變硬

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、煤和石油的形成是通過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化形成的，故A錯(cuò)；
B、分離石油制得汽油、煤油、柴油等，是通過(guò)沸點(diǎn)不同進(jìn)行混合物的分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；
C、把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱得到焦炭、煤焦油焦?fàn)t氣等，有新物質(zhì)焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；
D、涂在墻上的熟石灰逐漸變硬，是因?yàn)闅溲趸}與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成+他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用．其中一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀（CH3COOK）．請(qǐng)回答：
（1）醋酸鉀中C、H、O、K元素的質(zhì)量比為24：3：32：39
（2）醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為98，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.7%（保留一位小數(shù)）．
（3）196g醋酸鉀所含的碳元素質(zhì)量與92g酒精所含的碳元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．判斷含氧酸（含有氧元素的酸）酸性強(qiáng)弱的一條經(jīng)驗(yàn)規(guī)律是：相同條件下，含氧酸分子的結(jié)構(gòu)中含非羥基（羥基為-OH）氧原子數(shù)越多，該含氧酸的酸性越強(qiáng)．
含氧酸次氯酸磷酸硫酸高氯酸
HO-Cl
非羥基氧原子個(gè)數(shù)0XY3
（1）根據(jù)以上信息可知，上表中X=1；
（2）按照下列要求，請(qǐng)從不同的角度比較磷酸和硫酸：
①相同分子數(shù)時(shí)，物質(zhì)的質(zhì)量：磷酸等于硫酸；
②溶液的質(zhì)量及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同時(shí)溶液的pH：磷酸溶液大于（填“大于”、“小于”或“等于”）硫酸溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具，按要求用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)氮原子2N 
（2）n個(gè)二氧化氯分子nClO2
（3）2個(gè)銨根離子2NH4+ 
（4）氯化亞鐵的化學(xué)式FeCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．在下列物質(zhì)中：
A．含有冰的水；B．氮?dú)猓∟2）；C．二氧化硫（SO2）；D．四氧化三鐵（Fe3O4）；E．加熱高錳酸鉀（KMnO4）完全反應(yīng)后的固體剩余物．
請(qǐng)用字母代號(hào)填寫：
屬于有毒氣體的是C，屬于混合物的有E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．會(huì)用化學(xué)眼光看物質(zhì)世界，是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后應(yīng)有的素質(zhì)．結(jié)合下面材料填空．
材料：一氧化碳是一種沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體，它能夠燃燒，燃燒時(shí)放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色．
（1）從化學(xué)物質(zhì)類別看，CO屬于氧化物（填“單質(zhì)”或“氧化物”）．
（2）從能量變化角度看，“放出大量的熱”是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過(guò)程．
（3）寫出CO燃燒的反應(yīng)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（4）從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀模型示意圖如下所示，請(qǐng)將下圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣一定要用，而用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣一定不用的儀器是（　�。�
A．試管B．集氣瓶C．酒精燈D．水槽

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