由燃燒的條件判斷下列說法正確的是

A．燃燒一定會引起爆炸

B．只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒

C．用玻璃杯罩住點燃的蠟燭，火焰熄滅是因為隔絕了空氣

D．水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（2分）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為 ℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等；

（2）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是 （填字母代號）；

（3）t2℃時，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是 （填字母代號），若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入 g該溶質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（5分）有一種固體混合物質(zhì)M，其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種。請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題。

操作① 取少量M放入足量的水中充分?jǐn)嚢�、靜置，得到白色沉淀和無色溶液，過濾。

操作② 向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，此時所得溶液仍為無色。

（1）M中一定不含的物質(zhì)是 ，不能確定是否含有的物質(zhì)是 。

（2）上述實驗過程中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 、 。

（3）向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液，一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

（9分）“題23圖”為某家長帶小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮發(fā)生爆炸的畫面�，F(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分：

【猜想】（I）含可燃性氣體CO；

（II）含可燃性氣體CH4；

（III）含可燃性氣體CO和CH4。

【收集氣體】用大的可樂塑料瓶裝滿水，打開瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn)，使 ，將瓶提到井口迅速蓋好瓶備用。

【進(jìn)行實驗】

【作出判斷】根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，甲同學(xué)認(rèn)為猜想III正確；而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)。

因為猜想 也有相同的現(xiàn)象。如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗 的存在，其方法是 。

【拓展】若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥，打開下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4分）“題16圖”為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請回答：

（1）左方框圖中的物質(zhì)屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)類型為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某無土栽培的營養(yǎng)液中含有磷酸鉀（K3PO4）。其中磷元素的化合價為

A．－3 B．+1 C．+3 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

（5分）某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。

（1）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)： （用化學(xué)方程式表示）。

（2）裝置C的作用： ，無水CaCl2的作用： 。

（3）裝置D中發(fā)生的反應(yīng)： （用化學(xué)方程式表示）。

（4）圖中裝置E是安全瓶，能防倒吸，從實驗安全考慮，本實驗還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東佛山卷）化學(xué)（解析版） 題型：推斷題

（7分）A~N是初中學(xué)過的物質(zhì)。D是相對分子質(zhì)量為40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是難溶于水的白色沉淀，實驗室通常用N制取CO2。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。（注：難溶性堿加熱分解生成對應(yīng)的氧化物）

（1）寫出化學(xué)式：A ，N 。

（2）寫出E→B的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（3）由F生成E需加入的物質(zhì)是 。

（4）C在空氣中燃燒生成D的實驗現(xiàn)象是 。C在空氣中燃燒除了生成D 之外，也可能與空氣中的氮?dú)馍傻铮ǖ鼗蟽r為-3），該氮化物的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

請你分析以下實驗裝置，并學(xué)習(xí)所提供的材料。

實驗裝置：

學(xué)習(xí)材料：氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水。氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色。實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣[2NH4Cl + Ca(OH) 2 CaCl2 + 2NH3 ↑ + 2H2O ]

銨鹽易溶于水，Ca(OH)2微溶于水。氯化銀(AgCl)是白色固體，難溶于水。CaCl2溶液先中性，NH4Cl溶液顯酸性。

請問答：

（1）儀器a的名稱是___________，儀器b的名稱是___________；

（2）用KMnO4制取氧氣時，應(yīng)選用A裝置，選用A裝置的原因是_______________。

（3）實驗室欲制取并收集氣體氨氣，選取的發(fā)生裝置是___________(填裝置編號，下同)，收集裝置是_________。檢驗氨氣是否收集滿的方法是____________________________________。

某同學(xué)對制取氨氣反應(yīng)后反應(yīng)容器內(nèi)的固體進(jìn)行了進(jìn)一步的探究：

①取反應(yīng)容器內(nèi)少量固體于燒杯中，加水溶解、過濾，得到濾液；

②取少量濾液于試管中，向試管中滴加無色酚酞溶液，溶液顏色無變化，說明固體物質(zhì)中不含Ca(OH)2；

③另取少量濾液于試管中，向試管中滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該同學(xué)得出了固體物質(zhì)中一定含有NH4Cl的結(jié)論。

你認(rèn)為“固體物質(zhì)中一定有NH4Cl”的結(jié)論是否正確_______（填“是”或“否”），理由是_______。

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