下列變化中包含緩慢氧化的是（　�。�
A、汽油的揮發(fā)
B、動(dòng)植物的呼吸
C、二氧化碳使石灰水變渾濁
D、煤燃燒
考點(diǎn)：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)緩慢氧化的概念進(jìn)行分析解答，緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)．
解答：解：A、汽油揮發(fā)不屬于物理變化，不屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、動(dòng)植物的呼吸，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)正確．
C、二氧化碳使石灰水變渾濁，不是氧化反應(yīng)，更不是緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、煤的燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握緩慢氧化的概念、特征是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）水是一種良好的溶劑，下列物質(zhì)在水中能配成溶液的是
 
（填字母）．
A．氫氧化鎂         B．氯化鎂        C．植物油          D．金屬鎂
（2）區(qū)別軟水和硬水，可加入
 
，生活中使天然硬水軟化的常用方法是
 
．
（3）如圖所示，實(shí)驗(yàn)Ⅰ是制備蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置．

①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是
 
．
②B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí)，A中氣體的分子數(shù)目為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣．回答下列問題：

（1）用C裝置制取氧氣，過氧化氫溶液應(yīng)從
 
（填儀器名稱）口處注入．二氧化錳從
 
 （填儀器名稱）口處加入．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)
 
．
（2）用B裝置收集氧氣，證明氧氣已收滿的現(xiàn)象是
 
．
如用A裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法有①
 
．②
 
．
（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是
 
（填序號(hào)）
①生成物只有氧氣②不需加熱③需要加熱④安全⑤保護(hù)環(huán)境
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的過程中，管口放一團(tuán)棉花的原因是：
 
，管口向下傾斜的原因是：
 
，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先移導(dǎo)管后移燈的原因是：
 
．
（5）裝置C中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
 
（填序號(hào)）
①控制液體的滴加速度②用體積較小的反應(yīng)容器③加熱反應(yīng)物
（6）收集好的氧氣在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部要鋪一層細(xì)沙（或留少量的水）的目的是
 
．某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過下列化學(xué)反應(yīng)不能達(dá)到目的是（　　）
A、制氯化鐵：2Fe+3CuCl2═2FeCl3+3Cu
B、用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化銅：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
C、用鹽酸除鐵銹：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O
D、用氫氧化鋁治療胃酸過多癥：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲除去括號(hào)內(nèi)的少量雜質(zhì)，選用試劑不正確的是（　�。�
A、NaOH溶液（Na2CO3）選用稀鹽酸
B、C（CuO）選用稀硫酸
C、NaCl溶液[Ba（OH）2]選用硫酸銅溶液
D、MnO2（KCl）選用水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的常用的方法是（　　）
A、燃燒木炭
B、用大理石與稀鹽酸反應(yīng)
C、用大理石與稀硫酸反應(yīng)
D、加熱碳酸氫鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明用向上排空氣法收集了一瓶氧氣，并用該瓶氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．如果小明操作沒有問題，則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是（　　）
A、收集到的氧氣太少，純度太低
B、所用鐵絲太粗
C、集氣瓶底部沒有預(yù)先鋪一薄層細(xì)砂
D、鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在有碳酸鈉、氫氧化鋇和硫酸三種體積和物質(zhì)的量濃度都相等的溶液，紀(jì)委同學(xué)按照不同的順序?qū)⑺麄兓旌希óa(chǎn)生的沉淀立即過濾掉），對(duì)于最后溶液，下列說法正確的是（　�。�
A、一定顯堿性
B、不可能顯堿性
C、可能顯堿性
D、不可能顯酸性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為合理利用“垃圾”資源，提倡垃圾分類回收，生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐以歸為一類加以回收，它們屬于（　�。�
A、有機(jī)物B、無機(jī)鹽
C、金屬或合金D、難溶性堿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案