Question

10．在實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課中，某組同學(xué)用澄清石灰水鑒別失去標(biāo)簽的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，請(qǐng)你參與探究，并回答有關(guān)問(wèn)題．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別用A、B兩支試管取少量樣品，然后各加入適量澄清石灰水	A中無(wú)明顯現(xiàn)象 B中有白色沉淀	A中的物質(zhì)是氫氧化鈉溶液 B中的物質(zhì)是碳酸鈉溶液

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，然后對(duì)燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行了過(guò)濾，同學(xué)們對(duì)濾液的成分很好奇，請(qǐng)你與同學(xué)們一起進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想假設(shè)】甲同學(xué)的猜想：只含有NaOH；乙同學(xué)猜想：含有NaOH和Ca（OH）₂；丙同學(xué)猜想：含有NaOH、Ca（OH）₂、Na₂CO₃；你的猜想：含有NaOH、Na₂CO₃．
上述猜想中，你認(rèn)為不合理的猜想是丙（填“甲”“乙”或“丙”），理由是Ca（OH）₂與Na₂CO₃會(huì)繼續(xù)反應(yīng)，不能共存．
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證“你的猜想”是正確的．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中加入，再加入稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	猜想成立

【反思拓展】
在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮：反應(yīng)物的量，通過(guò)以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？

Answer 1

分析 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈉不會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)進(jìn)行分析；
【猜想假設(shè)】根據(jù)碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)三種情況：其一，兩溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液中只含有氫氧化鈉；其二，碳酸鈉溶液過(guò)量，反應(yīng)后的溶液中除生成的氫氧化鈉外還含有未反應(yīng)的碳酸鈉；其三，澄清石灰水過(guò)量，反應(yīng)后的溶液中除生成的氫氧化鈉外還含有未反應(yīng)的氫氧化鈣進(jìn)行分析；
根據(jù)碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析；
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)碳酸鈉和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析；
【反思拓展】根據(jù)反應(yīng)物的量不同，生成物的成分可能不同進(jìn)行分析．

解答 解：【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈉不會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，所以

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別用A、B兩支試管取少量樣品，然后各加入適量澄清石灰水	A中無(wú)明顯現(xiàn)象   B中有白色沉淀	A中的物質(zhì)是氫氧化鈉溶液 B中的物質(zhì)是碳酸鈉溶液

【猜想假設(shè)】碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)三種情況：其一，兩溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液中只含有氫氧化鈉；其二，碳酸鈉溶液過(guò)量，反應(yīng)后的溶液中除生成的氫氧化鈉外還含有未反應(yīng)的碳酸鈉；其三，澄清石灰水過(guò)量，反應(yīng)后的溶液中除生成的氫氧化鈉外還含有未反應(yīng)的氫氧化鈣，所以我的猜想是：
含有NaOH、Na₂CO₃；
碳酸根離子和鈣離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀，所以認(rèn)為不合理的猜想是丙，理由是：Ca（OH）₂與Na₂CO₃會(huì)繼續(xù)反應(yīng)，不能共存；
【實(shí)驗(yàn)探究】碳酸鈉和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，所以

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中加入，再加入稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	猜想成立

【反思拓展】反應(yīng)物的量不同，生成物的成分可能不同，在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮：反應(yīng)物的量，通過(guò)以上探究，應(yīng)將廢液和鹽酸反應(yīng)后，再排入下水道．
故答案為：【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
	無(wú)明顯現(xiàn)象   有白色沉淀

【猜想假設(shè)】NaOH、Na₂CO₃；
丙，Ca（OH）₂與Na₂CO₃會(huì)繼續(xù)反應(yīng)，不能共存；
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生

【反思拓展】反應(yīng)物的量，應(yīng)將廢液和鹽酸反應(yīng)后，再排入下水道．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)反應(yīng)物的過(guò)量情況，反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)多種結(jié)果，據(jù)此對(duì)反應(yīng)后的生成物的可能組成進(jìn)行猜想