室溫下，稱取氯化鈉和碳酸鈉各30g放入同一燒杯中，加入100g水充分攪拌后靜置，得到二者的混合溶液．請參照氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)的溶解度表判斷，以下結論不正確的是（ ）

溫度/℃

溶解度/g

物質(zhì)

0

10

20

30

40

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

A. 20℃時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度

B. 20℃時，未溶解固體是氯化鈉和碳酸鈉的混合物

C. 30℃時，溶液中氯化鈉和碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)相同

D. 30℃時，溶液為氯化鈉和碳酸鈉的不飽和溶液

練習冊系列答案
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（5分）（2012•紅河州）A～F均為初中化學常見的物質(zhì)，其中A為氣體，它們之間有如圖所示的相互轉化關系，請回答下列問題：

（1）A物質(zhì)是　_________　，E物質(zhì)是　_________　．

（2）寫出氣體D與澄清石灰水反應的化學方程式　_________　．

（3）溶液G中含有的溶質(zhì)是　_________　（填化學式）．

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科目：初中化學 來源：山東省東營市（五四學制）2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是（ ）

A. 氫氧化鈉 B. 食鹽 C. 濃硫酸 D. 硝酸銨

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級下學期開學考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖裝置，結合所學化學知識回答下列問題。

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①______；②______；

（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用______，收集裝置選用______；如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用______（填編號）；反應的化學方程式是______。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用______（填編號）；寫出其反應的化學方程式______；

（4）E、F裝置都可以用來收集氧氣，說明氧氣具有的性質(zhì)是______。

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酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關于乳酸的敘述錯誤的是（　�。�

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C. 乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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（知識回放）

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（作出猜想）

猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是_____。

（查閱資料）

（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

（設計與實驗）

小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)開____色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為_____色

_____

（結論與解釋）

（1）小聰?shù)玫降慕Y論是猜想_____正確。

（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。

（知識運用）

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應_____（填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出反應的化學方程式_____。

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