【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A.空氣是一種寶貴的資源
B.氧氣約占空氣總體積的
C.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
D.礦泉水是純凈水

【答案】D
【解析】解：A、空氣是一種寶貴的資源，各成分都有很重要的用途，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤； B、空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹�，氧氣約占五分之一，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；
C、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；
D、礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物，不是純凈水，錯誤符合題意，故選項(xiàng)正確；
故選D
【考點(diǎn)精析】掌握空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)和硬水與軟水是解答本題的根本，需要知道空氣是混合物：O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水；硬水和軟水的鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“保護(hù)環(huán)境，防止空氣污染”是人們關(guān)注的熱點(diǎn)問題，為改善空氣質(zhì)量可采取的措施有哪些？（說出三條）

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【題目】以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中合理的是

A. 用10mL量筒量取5.26 mL稀鹽酸 B. 用50mL燒杯量取45.5mL的水

C. 用托盤天平稱得11.7 g食鹽 D. 用普通溫度計(jì)測得某液體溫度為25.62℃

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【題目】向100g稀鹽酸中加入10g NaHCO3和CaCO3的固體混合物，充分反應(yīng)后，反應(yīng)物均恰好反應(yīng)完全，生成a g氣體．則下列結(jié)論合理的是（ ）
A.a≥4.4
B.a≥
C.原固體混合物中CaCO3的質(zhì)量為5.6 g
D.原稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．汽油揮發(fā) B．石蠟熔化 C．煤炭燃燒 D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題．

(1)氮元素的符號是_____；

(2)2個氫氧根離子可表示為_____；

(3)蔗糖溶液中溶劑的化學(xué)式為_______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．
（1）寫出圖中標(biāo)有序號儀器的名稱：①；② ．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式： ．
（3）要制取干燥的氧氣所選擇的裝置的連接順序?yàn)?/span>（填裝置序號）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有（填序號）． ①反應(yīng)的條件 ②氣體的密度 ③反應(yīng)物的狀態(tài) ④氣體的溶解性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是某無色溶液X與不同類物質(zhì)間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)．請回答：
（1）若X是稀鹽酸，Y是紅色溶液，A是一種指示劑，則試劑A的名稱是；
（2）若X是稀鹽酸，Y是白色沉淀，則A、B、C、D四種物質(zhì)依次為：A是 ， B是 ， C是 ， D是 ．
（3）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 其反應(yīng)的基本類型為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】劉明用石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，在準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進(jìn)廢液缸時，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液，他決定利用該廢液，測定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他將廢液過濾，然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
（1）在加入Na2CO3溶液的過程中，開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成，說明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外，還含有；
（2）計(jì)算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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