人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.下圖是自來水廠凈水過程的示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)上圖中加入活性炭的作用是________;在鄉(xiāng)村沒有活性炭,常加入________來凈水.

(2)家庭生活中可以用________來鑒別某水樣是硬水還是軟水.

(3)實(shí)驗(yàn)室中,靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水的硬度的是________.自來水廠通過一系列凈化后,得到的自來水是________(填“純凈物”或“混合物”).

答案:
解析:

  答案:(1)吸附雜質(zhì)和異味 明礬

  (2)肥皂水

  (3)蒸餾 混合物

  講析:活性炭具有吸附性,因此自來水廠常用活性炭來吸附雜質(zhì)和異味,生活中也可以用明礬來凈水.對(duì)于硬水和軟水的鑒別,可以通過加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫多的為軟水,產(chǎn)生泡沫少的為硬水.當(dāng)然也可以用加熱煮沸的方法進(jìn)行鑒別,加熱煮沸有白色固體析出的為硬水,反之為軟水.可用蒸餾的方法降低水的硬度,經(jīng)過凈化后得到的自來水仍然屬于混合物.

  點(diǎn)評(píng):本題將化學(xué)知識(shí)融于實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)和生活中,充分體現(xiàn)了“化學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活”的課程理念,激發(fā)了同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)好化學(xué)的信心.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣泛的用途.現(xiàn)有石灰石、氫氣、氧氣、二氧化碳,請(qǐng)從中選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),將其化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式)填在空白處:
(1)可供給人類呼吸的是
O2

(2)理想的高能燃料是
H2
;
(3)可用于滅火的是
CO2
;
(4)可用作建筑材料的是
CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?青島)許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣泛的用途.現(xiàn)有石灰石、稀硫酸、氫氣、氧氣、二氧化碳、天然氣,請(qǐng)從中選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),將其化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式)填在空白處:
(1)可供給人類呼吸的是
O2
O2
;
(2)理想的高能燃料是
H2
H2
;
(3)可用于滅火的是
CO2
CO2
;
(4)可用作建筑材料的是
CaCO3
CaCO3

(5)工業(yè)上可用于金屬表面除銹的是
H2SO4
H2SO4
;
(6)我市正在推廣使用、比較清潔高效的化石燃料是
CH4
CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣泛的用途.現(xiàn)有生石灰、氧氣、二氧化碳、氮?dú)猓?qǐng)從中選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)填在空白處:
(1)供給人類呼吸的是
氧氣
氧氣
;    (2)可用于合成氮肥的是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>;
(3)用于滅火的是
二氧化碳
二氧化碳
;   (4)可用作干燥劑的是
生石灰
生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣泛的用途.現(xiàn)有石灰石、氫氣、氧氣、二氧化碳,請(qǐng)從中選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),將其化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式)填在空白處:
(1)可供給人類呼吸的是
O2
O2
;(2)可用作建筑材料的是
CaCO3
CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣泛的用途.現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、二氧化碳、天然氣、硝酸鉀、氨水,請(qǐng)從中選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),將其化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式)填在空白處:
(1)可用作復(fù)合肥的是
 
;   (2)可用作消毒劑的是
 
;
(3)可用于滅火的是
 
;   (4)可用作建筑材料的是
 

(5)正在推廣使用、比較清潔高效的化石燃料是
 

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