育才中學化學興趣小組的同學準備用下圖裝置在實驗室制取并收集氧氣，下列說法不正確的是（ ）

A. 小偉認為裝置A加熱前試管內(nèi)的物質(zhì)是純凈物

B. 小明認為若將裝置B 中的長頸漏斗換成分液漏斗就可以控制反應(yīng)的速率

C. 小芳認為裝置D收集到的氧氣比裝置C收集到的氧氣更純凈

D. 小華用圖2中的裝置來代替裝置C收集氧氣時，應(yīng)將帶火星的小木條放在導氣管b處進行驗滿

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學單元測試：第8單元 金屬和金屬材料 題型：單選題

下列生活用品中，主要利用金屬導熱性的是(　　)

A. 鐵質(zhì)炒菜鍋 B. 銅制導線

C. 鋁制易拉罐 D. 黃金飾品

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學單元測試：第10單元 酸和堿 題型：單選題

中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是(　　)

A. 食物過咸時加食醋調(diào)和 B. 服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多

C. 施用熟石灰改良酸性土壤 D. 用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目：初中化學 來源：重慶育才初中2018級九年級上第二次月考化學試卷 題型：綜合題

“轉(zhuǎn)化法”是科學探究的常用方法。根據(jù)以下實驗回答問題。

（1）圖A中，我們根據(jù)_______（填火焰的名稱）處的火柴炭化最明顯，來判斷各層火焰的溫度。

（2）圖B中，我們根據(jù)冷卻至室溫后，燒杯內(nèi)的水進入________（填儀器名稱）中，約占總體積的1/5，來大致確定空氣氧氣的含量。關(guān)于這個實驗說法不正確的是________（填序號）。

A.紅磷用量不足會影響實驗結(jié)論

B.只把燃燒匙內(nèi)的紅磷換成木炭同樣可以獲得正確的實驗結(jié)論 C.實驗還能證明反應(yīng)后瓶內(nèi)剩余氣體具有難溶于水，不燃燒，不支持燃燒的性質(zhì)

D.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一

（3）圖C中，我們可以通過進入瓶內(nèi)水的多少來確定瓶內(nèi)氧氣的多少。小夢用該方法收集氧氣，當觀察到_____時，便開始收集。隨后小夢將盛有燃著的硫的燃燒匙伸進這瓶氧氣中，能觀察到______色火焰。

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科目：初中化學 來源：重慶育才初中2018級九年級上第二次月考化學試卷 題型：單選題

推理是一種重要的化學思維方法。以下類推結(jié)果正確的是（ ）

A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B. 質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素

C. 氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

D. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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科目：初中化學 來源：重慶育才初中2018級九年級上第二次月考化學試卷 題型：單選題

在最新公布中文名稱的元素中，奧元素的相關(guān)信息的如下圖所示，下列有關(guān)奧的說法正確的是（ ）

A. 元素符號為uUO B. 原子的質(zhì)子數(shù)為176

C. 原子序數(shù)為118 D. 相對原子質(zhì)量為294g

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科目：初中化學 來源：石家莊新世紀外國語學校2017-2018年度九年級第一學期第三次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：推斷題

請根據(jù)下圖的實驗裝置圖回答有關(guān)問題；

(1)請寫出圖中儀器的名稱:①_______________。

(2)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其化學方程式是____。要得到平穩(wěn)的氣流,則應(yīng)選用__ 發(fā)生裝置(從A--D中選)。用澄清石灰水可以檢驗二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學方程式____。

(3)實驗室采用A裝置(無棉花)制O2的反應(yīng)方程式為__________。用排水法收集O2,實驗剛開始時,水槽里導管的位置較合理的是______(E、F中選擇)。

(4)實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇D,收集裝置選擇G。

①與B、C裝置相比,選用D作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是__________。

②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_________端(選填“a”或“b”)通入。

【答案】 水槽 C 2KC1O32KC1+3O2↑ F 能隨時控制的反應(yīng)開始和停止 b

【解析】考題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。

(1)圖中儀器的名稱: 水槽；

(2)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,其化學方程式是；C中分液漏斗能控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)的速率。要得到平穩(wěn)的氣流,則應(yīng)選用C發(fā)生裝置；用澄清石灰水可以檢驗二氧化碳是考成了碳酸鈣和水,該反應(yīng)的化學方程式是；

(3)實驗室采用A裝置(無棉花)制O2是用氯酸鉀和二氧化錳共熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式為；剛開始有氣泡從導管口冒出，放出的氣體有裝置中的空氣，此時不能開始收集，所以導管位置合理的是F；

(4)實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇D,收集裝置選擇G。

①與B、C裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進行或停止，原理是：關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止；打開開關(guān)時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應(yīng)進行；

②由于氫氣密度比空氣小，應(yīng)從b端通入。

【題型】實驗題
【結(jié)束】
33

對比實驗是化學學習中常用的一種實驗方法。

(1)在驗證CO2性質(zhì)時,若把Y形導管固定在鐵架臺上(如圖12中A),a管位于上方,b管位于下方,兩條紫色石蕊試紙均濕潤,可觀察到現(xiàn)象是____，在該實驗中驗證的CO2化學性質(zhì)是(用化學方程表示)_____。

(2)圖中B實驗的目的是_______。

(3)圖的C實驗中為了得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結(jié)論,要選擇的對比實驗是______。(選填序號①、②、③)

(4)某同學用設(shè)計了如下圖中所示裝置,探究燃燒的條件(瓶1、瓶2充入氧氣,瓶3和燒杯中充有80℃熱水)。

A.瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分別放入____、_____，可同時證明可燃物燃燒的兩個條件。

B.若僅利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，則相應(yīng)的操作方法是______。

【答案】 a,b管中的均變紅,b管中試紙變色比a管更明顯(或b管中試紙比a管中的先變紅) CO2+H2O=H2CO3 比較不同種溶質(zhì)在同一溶劑中的溶解能力(或驗證溶解性與溶質(zhì)種類是否有關(guān)) ②③ 紅磷 白磷 向瓶3中加入少量白磷,從b口向瓶3中通入氧氣,若通入氧氣前白磷不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒,則可證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一

【解析】本題考查了二氧化碳的性質(zhì)和影響物質(zhì)溶解性的因素和金屬銹蝕的條件和物質(zhì)燃燒條件的探究，解題中注意使用控制變量的方法。

（1）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色；由于二氧化碳的密度比空氣大，所以a、b管中的均變紅,b管中試紙變色比a管更明顯(或b管中試紙比a管中的先變紅)，在該實驗中驗證的CO2化學性質(zhì)是：CO2+H2O==H2CO3��；

(2)圖中B的是碘和高錳酸鉀分別加入到汽油中，實驗的目的是比較不同種溶質(zhì)在同一溶劑中的溶解能力(或驗證溶解性與溶質(zhì)種類是否有關(guān))；

(3) ③試管中沒有水，管口閉塞，管內(nèi)只有空氣，鐵釘不易生銹，②試管中鐵釘浸在水里，管口未做任何處理，故鐵釘同時和氧氣、水接觸，②試管中鐵釘易生銹，②③對比后說明沒有水，鐵就不易生銹，所以得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結(jié)論,要選擇的對比實驗是②③；

(4)瓶1中加入少量白磷，瓶2、瓶3中分別加入紅磷、白磷，根據(jù)瓶1與瓶3，瓶1與瓶2現(xiàn)象的不同可同時證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸和溫度達到著火點兩個條件；

（3）利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，實驗方案向瓶3中加入少量白磷,從b口向瓶3中通入氧氣,若通入氧氣前白磷不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒,則可證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一。

點睛：控制變量法是在研究和解決問題的過程中，對影響物質(zhì)變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制，只改變某個變量的大小，而保證其它的變量不變，最終解決所要探究的問題的一種探究方法。

【題型】綜合題
【結(jié)束】
34

下圖表示有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分生成物已省略)。已知甲、乙、丙為單質(zhì),其它均為化合物,A、C都是無色液體,且所含元素種類完全相同:D是無色有毒氣體。

(1)F的化學式可能為(填一個即可)________。

(2)反應(yīng)②的化學方程式________。

(3)反應(yīng)④的化學方程式__________。

(4)反應(yīng)①-⑤中屬于分解反應(yīng)的是_______________(填序號)。

(5)反應(yīng)⑤的現(xiàn)象為___________。

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科目：初中化學 來源：石家莊新世紀外國語學校2017-2018年度九年級第一學期第三次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

遇到火災(zāi)時，正確處理火險有利于保護生命財產(chǎn)安全，下列處理方式中錯誤的是( )

A．如果是室內(nèi)著火，立即打開所有門窗

B．用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場

C．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打 119 火警電話

D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

【答案】A

【解析】A．如果是室內(nèi)著火，立即打開所有門窗，會由于氧氣更充足，使火著的更旺；B．著火時，煙塵和有害氣體等受熱，密度比空氣小，在空氣中向上流動，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場；C．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打 119 火警電話；D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，使油因隔絕氧氣而滅火。選A

【題型】單選題
【結(jié)束】
16

依據(jù)如圖進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程：

①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a，b中均無明顯現(xiàn)象；②改通O2片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒．

下列說法錯誤的是(　　)

A. 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 實驗過程②的a中無明顯現(xiàn)象

C. 實驗過程①要先通入N2一段時間，再點燃酒精燈

D. 對比①②兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣

【答案】A

【解析】A、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，錯誤；B、實驗過程②的a中溫度沒有達到紅磷的著火點，紅磷無法燃燒，故無明顯現(xiàn)象，正確；C、實驗過程①要先通入N2一段時間，將裝置中的空氣排盡，再點燃酒精燈，正確；D、對比①②兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣，正確。故選A。

【題型】單選題
【結(jié)束】
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下列有關(guān)化學反應(yīng)與能量的說法，正確的是（ ）

A．化學反應(yīng)伴隨著能量變化

B．化學反應(yīng)過程中都會發(fā)生吸熱現(xiàn)象

C．在化學反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

D．人類利用的能量都是通過化學反應(yīng)獲得的

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科目：初中化學 來源：河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學期第四次模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗與圖像關(guān)系對應(yīng)正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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