【題目】科學(xué)家最近在100℃的低溫下合成了一種化合物,其分子模型如下圖所示,其中“”代表一個(gè)碳原子,“”代表一個(gè)氫原子,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 該物質(zhì)化學(xué)式為 C5H4
B. 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 93.75%
C. 相同質(zhì)量的甲烷(CH4)和該化合物中所含碳元素的質(zhì)量比是 4:5
D. 該物質(zhì)由 5 個(gè)碳原子和 4 個(gè)氫原子構(gòu)成
【答案】D
【解析】A、該物質(zhì)的1個(gè)分子由五個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成,化學(xué)式為:C5H4,正確;B、該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=93.75%,正確;C、設(shè)甲烷和該化合物的質(zhì)量為a,所以甲烷(CH4)和該化合物中所含碳元素的質(zhì)量比是:(a××100%):(a××100%)=4:5,正確;D、將該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,錯(cuò)誤。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì),氧氣(O2),水(H2O)二氧化碳(CO2).硫酸(H2SO4)中都含有( )
A.氧元素
B.氧分子
C.氧離子
D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】河南是糧食生產(chǎn)大省。糧食生產(chǎn)離不開(kāi)化肥,下列關(guān)于化肥的說(shuō)法正確的是
A.硝酸鉀是常用的氮肥
B.鉀肥能增強(qiáng)作物的抗倒伏能力
C.磷肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠
D.農(nóng)家肥和化肥不能同時(shí)施用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用加熱草酸晶體制得CO,并利用CO來(lái)完成煉鐵實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與過(guò)程分析。
【查閱資料】
(1)實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳,用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳。
(2)草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+4H2O
【問(wèn)題討論】
(1)實(shí)驗(yàn)室提供下列儀器供選擇使用:①試管②燒杯③集氣瓶④蒸發(fā)皿⑤酒精燈⑥帶導(dǎo)管的橡皮塞⑦鐵架臺(tái)(含鐵夾),其中你認(rèn)為在加熱分解草酸晶體的裝置中,需要用到的儀器有_____________(填序號(hào))。
(2)進(jìn)入D裝置的氣體是純凈、干燥的CO,則A,C裝置中的試劑依次是_______、___________(填名稱(chēng));
(3)寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________;
(4)B裝置的作用是_______________________________________________;
(5)證明草酸晶體分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是_______________________;
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
反思:請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于O2、H2O、CO2三種物質(zhì)組成的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.都含有氧元素B.都含有氧原子C.都含有氧分子D.都含有氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可樂(lè)是日常生活中常見(jiàn)的一種飲料,但是欣欣對(duì)于可樂(lè)中的成分不是十分了解,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)幫她解開(kāi)疑惑吧(可樂(lè)中溶有大量的二氧化碳)
(1)可樂(lè)中一種常見(jiàn)的.不穩(wěn)定的溶質(zhì)為(填化學(xué)式),且此物質(zhì)是一種(選填“酸”或“堿”)
(2)欣欣將可樂(lè)加熱,并收集所產(chǎn)生的氣體.當(dāng)她把收集的氣體用如圖所示的裝置倒入燒杯時(shí),下層的蠟燭先熄滅,這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式填空。
(1)干冰_____。
(2)小蘇打_____。
(3)甲烷_____。
(4)碳酸氫銨_____。
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