下列物質(zhì)中，（　�。┠苋苡谒蚝退磻�(yīng)時能放出大量的熱。

A．氫氧化鈉粉末

B．濃鹽酸

C．氧化鐵

D．氯化鈉晶體


考查目的：堿的化學(xué)性質(zhì)。

答案：A。

解析：氫氧化鈉易溶于水，且放出大量的熱。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某煉鐵廠新進一批優(yōu)質(zhì)赤鐵礦石，化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了以下探究：取10g赤鐵礦樣品不斷加入稀鹽酸至固體質(zhì)量不再減少為止（樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不和酸反應(yīng)），共消耗稀鹽酸92g，測得剩余固體的質(zhì)量為2g，請計算：

（1）赤鐵礦樣品中，氧化鐵的質(zhì)量是多少？

（2）最后所得到的溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)反應(yīng)過程示意圖，其中屬于化合反應(yīng)的是（　�。�。

①焦炭充分燃燒

②高溫煅燒石灰石

③灼熱的焦炭和二氧化碳反應(yīng)

④一氧化碳將鐵礦石還原成鐵

A．①②

B．①③

C．②③

D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組探究采用下列花汁，制作酸堿指示劑，實驗記錄如下：

鮮花汁

在稀鹽酸中

在氯化鈉溶液中

在氫氧化鈉溶液中

紅玫瑰

粉紅色

粉紅色

綠色

月季花

淺紅色

紅色

黃色

萬壽菊

黃色

黃色

黃色

根據(jù)以上信息回答：

（1）小明用此月季花的花汁，檢測附近造紙廠排放廢水的酸堿性，溶液呈淺紅色，則此廢水顯　　　性。

（2）小芳用此玫瑰花的花汁，檢測家中花盆土壤的酸堿性，溶液呈綠色，則此花盆的土壤顯　　　性。

（3）小軍已檢驗出純堿溶液顯堿性，他不可能選擇的花汁是　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一定條件下，化學(xué)反應(yīng)進行的快慢與反應(yīng)物的濃度成正比�，F(xiàn)用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％稀硫酸與過量的鋅粒反應(yīng)，為了使反應(yīng)慢點進行，但又不影響生成氣體的總量。可向所用的稀硫酸中加入適量的（　�。�。

A．銹鐵釘

B．水

C．稀鹽酸

D．食鹽晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫氧化鈣（化學(xué)式：　　），俗稱　　和　　；白色粉末；　　溶于水，溶解度隨溫度升高而　　，其水溶液俗稱　　。澄清石灰水能使紫色石蕊溶液變成　　　　，使無色酚酞溶液變成　　　　。寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：

（說明：一種小球代表一種元素的原子）

                                            

則下列說法中正確的是 (     )

A．圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)         B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．圖示中共有4種物質(zhì)                D．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面有關(guān)說法正確的是

A．合金、合成纖維都是有機合成材料；玻璃、鋼筋混領(lǐng)土是常見的復(fù)合材料

B．某同學(xué)將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上，測定其pH

C．因為氫氧化鈉能和酸發(fā)生反應(yīng)，所以可用氫氧化鈉改良酸性土壤

D．在管道煤氣中添加微量難聞的氣體是為了及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四個圖象分別對應(yīng)四種實驗操作過程，其中正確的是(    )

A．甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

　  B．乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量

　  C．丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量

　  D．丁表示向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案