構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和推理是化學(xué)的學(xué)習(xí)方法.下圖呈現(xiàn)的是鐵的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),其中B是密度最小的氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)①中,F(xiàn)e在氧氣中燃燒生成A物質(zhì),則A物質(zhì)的化學(xué)式是
 

(2)反應(yīng)②和③
 
(選填“一定”或“不一定”)都是置換反應(yīng).
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),置換反應(yīng)及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,找出題中的“題眼”即突破口,抓住突破口,導(dǎo)出結(jié)論,最后別忘了把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證,若“路”走得通則已經(jīng)成功.根據(jù)“密度最小的氣體”為氫氣,則氣體B為氫氣;結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系圖由鐵而轉(zhuǎn)化成紅色固體銅;鐵點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵;除此之外,我們還要熟知所學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本類型為:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).
解答:解:(1)從關(guān)系圖上看,反應(yīng)條件是“點(diǎn)燃”,鐵在氧氣中發(fā)生燃燒,生成黑色固體Fe3O4,所以A是Fe3O4,故答案為:Fe3O4
(2)根據(jù)圖框可知:反應(yīng)②為Fe3O4在一定條件可能與碳、一氧化碳反應(yīng)生成鐵,故不一定為置換反應(yīng);
反應(yīng)③是由鐵而轉(zhuǎn)化為銅,“曾青得鐵則化為銅”,把鐵放入可溶性的銅鹽溶液(如硫酸銅溶液、氯化銅溶液等)中就能置換出銅,為置換反應(yīng);
(4)密度最小的氣體為氫氣,則氣體B為氫氣,反應(yīng)④是由鐵轉(zhuǎn)化成氫氣,可以通過(guò)鐵與稀酸(常用的是稀鹽酸和稀硫酸)的反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn),故答案為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
故答案為:
(1)Fe3O4.(2)不一定.(3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
點(diǎn)評(píng):在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生要熟記一些物質(zhì)的性質(zhì),并能根據(jù)性質(zhì)判斷屬于哪種物質(zhì).如根據(jù)密度最小判斷是氫氣,根據(jù)紅色金屬單質(zhì)判斷是銅.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B、木炭在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成一種刺激性氣味的氣體
C、鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體
D、紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活處處有化學(xué),家庭廚房就是一人化學(xué)小世界.
(1)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油,這里的“鐵”指的是
 
.(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)
(2)若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是
 

(3)“蜂窩煤”比煤塊更有利于煤的燃燒、提高燃燒效率,這主要是因?yàn)?div id="eie2se4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列兩種溶液混合后能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且溶液的總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是( 。
A、氫氧化鉀溶液和硫酸溶液
B、碳酸鈉溶液和稀硫酸
C、食鹽溶液和稀鹽酸
D、三氯化鐵溶液和燒堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的兩瓶酸溶液,在實(shí)驗(yàn)室中敞口放置,測(cè)得它們的質(zhì)量與放置天數(shù)的關(guān)系如圖所示,則a、b分別代表( 。
A、濃鹽酸、稀鹽酸
B、稀鹽酸、濃硫酸
C、濃硫酸、稀硫酸
D、濃鹽酸、濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在①稀硫酸②氯化銅溶液③氯化鈉溶液中,分別放入足量鐵粉,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后,溶液濃度增大的是(寫序號(hào),下同)
 
、濃度減少的是
 
、濃度不變的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過(guò)氧化氫溶液,他認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了,需要重新測(cè)定并更換試劑瓶的標(biāo)簽.他做了如下實(shí)驗(yàn):稱量該溶液 34.0g倒入燒杯中,然后向其中加入 0.5g 二氧化錳,直到不再放出氣體后,再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量,稱量結(jié)果為 33.7g.試回答下列問(wèn)題:
(1)該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的理由是
 

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,二氧化錳是該反應(yīng)的
 

(3)反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體的總質(zhì)量為
 
g.
(4)計(jì)算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取25g石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),加入110g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后稱得的剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為126.2g,計(jì)算:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)四位同學(xué)的討論,判斷該物質(zhì)是( 。
A、CH4
B、CO
C、C2H5OH
D、H2

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同步練習(xí)冊(cè)答案