【題目】合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。

(1)2015年10月22日江西南昌一大型超市發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)。從燃燒條件分析,超市庫房?jī)?nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了 。

(2)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是 。

(3)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:

物質(zhì)代號(hào)

L

M

N

P

熔點(diǎn)/℃

-117

3550

44

-259

沸點(diǎn)/℃

78

4827

257

-253

著火點(diǎn)/℃

510

370

40

580

①有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高,著火點(diǎn)越高”,該結(jié)論 (填“合理”或“不合理”)。

②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用如圖裝置,驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是________和________(填代號(hào))。

(4)依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過程:①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)過程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)過程②中,對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 。

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是 。

【答案】(1)可燃物 (2)降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下

(3)不合理 ②M N

(4)4P + 5O22P2O5 Ⅱ.燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

Ⅲ.步驟①中b通氮?dú)?/span>,紅磷不燃燒;步驟②中b通氧氣,紅磷燃燒

【解析】

試題分析:(1)從燃燒條件分析,超市庫房?jī)?nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了可燃物

(2)滅火的原理:清除可燃物、與空氣隔絕、減低溫度至著火點(diǎn)以下,故從滅火原理分析,灑水的作用主要是:降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下

(3)根據(jù)對(duì)比L、M兩種物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)以及著火點(diǎn),可知“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高,著火點(diǎn)越高”,這個(gè)結(jié)論不合理

驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是MN,可以根據(jù)先后燃燒的現(xiàn)象;不選L、P的原因是熔沸點(diǎn)都較低,在常溫下呈液態(tài)或氣態(tài)

(4)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為:4P + 5O2 點(diǎn)燃 2P2O5

實(shí)驗(yàn)過程②中,在a處沒有加熱,b處進(jìn)行了加熱,對(duì)比a處紅磷不燃燒,而b中紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是:步驟①中b通氮?dú),紅磷不燃燒;步驟②中b通氧氣,紅磷燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣元素和銅元素的本質(zhì)區(qū)別在于

A.元素符號(hào)不同 B.核外電子數(shù)不同

C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.核電荷數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,下列說法錯(cuò)誤的是

A.組裝裝置①時(shí),先固定試管,后放酒精燈

B.用裝置②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先加固體藥品,后加液體藥品

C.裝置②和裝置③中的a端連接后可用于制取收集CO

D.裝置①中加入高錳酸鉀制氧氣時(shí),需在試管口放一團(tuán)棉花

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法,以下四個(gè)推理中正確的是

A.有機(jī)物一定含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

B.置換反應(yīng)一定生成一種物質(zhì)

C.含碳元素的物質(zhì)在O2中充分燃燒會(huì)生成CO2,所以在O2中燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

D.鹽的組成中含有金屬陽離子與酸根離子,所以鹽中一定不含氫元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.用銅和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅溶液

B.用石灰石除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸

C.用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體

D.用酚酞試液檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.膽礬研碎 B.品紅擴(kuò)散 C酚酞變紅 D.干冰升華

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A. 氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性

B. 氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣----氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C. 固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)

D. 氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)使用正確的化學(xué)用語填空:

(1)兩個(gè)氯原子 (2)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)

(3)璀璨奪目的鉆石 (4)硫酸銅中的陰離子

(5)能夠形成酸雨的一種氣體污染物是 (6)三個(gè)亞鐵離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸汽能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____________________。

(2)為了探究生成的氣體是什么,小明用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中,說明生成的氣體是_________(填化學(xué)式)。

(3)反應(yīng)生成黑色固體,并能被磁鐵吸引,則黑色固體為___________(填化學(xué)式)。

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案