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10．某同學從有關資料上查得二氧化碳通入水中，形成一個酸性溶液，這種液體能使一種紫色的稱作石蕊的試液變成紅色．他又獲知雪碧中溶有大量的二氧化碳，因此，他猜想雪碧是一種酸性飲料，于是他想通過實驗來驗證他的猜想．請你幫他設計實驗方案（實驗步驟、現象、結論）所需實際試劑與儀器紫色石蕊溶液，試管、膠頭滴管
實驗步驟（1）取少量待測液于試管中，滴加幾滴紫色石蕊溶液
（2）現象紫色石蕊溶液變紅色
結論雪碧是一種酸性飲料
與猜測結論是（是或不是）相同．

分析 根據題意，某同學猜想雪碧是一種酸性飲料，結合檢驗酸性溶液可選用紫色石蕊溶液，進行分析解答．

解答 解：某同學猜想雪碧是一種酸性飲料，檢驗酸性溶液可選用紫色石蕊溶液，可取少量待測液于試管中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，紫色石蕊溶液變紅色，說明雪碧是一種酸性飲料．
故答案為：紫色石蕊溶液，試管、膠頭滴管；（1）取少量待測液于試管中，滴加幾滴紫色石蕊溶液；（2）紫色石蕊溶液變紅色；雪碧是一種酸性飲料；是．

點評 本題難度不大，掌握檢驗酸性溶液可選用紫色石蕊溶液并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．一洗車檔的檔主一邊吸煙，一邊用水沖洗盛過濃硫酸的鐵罐，結果發(fā)生爆炸．原因：用水沖洗把濃硫酸變稀硫酸而后者與鐵反應生成氫氣，化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；氫氣混有空氣不純，遇到明火發(fā)生爆炸．化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．為確定某大理石樣品的純度，小應進行如下實驗：稱取該大理石（主要成分是CaCO3，雜質不參加反應）加入燒杯中，向其中逐漸加入稀鹽酸至完全反應，反應結束后，稱量燒杯的總質量（溶解的氣體忽略不計），有關數據記錄如下．
燒杯大理石稀鹽酸反應后燒杯總質量
質量（克）908.550145.2
（1）實驗中判斷碳酸鈣已經完全反應的方法是繼續(xù)滴入稀鹽酸，觀察到不再生成氣泡；
（2）請計算該大理石樣品的純度（計算結果精確到0.1%）；
（3）實驗中不建議用稀硫酸代替稀鹽酸，原因是稀硫酸與碳酸鈣反應生成硫酸鈣微溶，覆蓋在固體表面，阻止反應的繼續(xù)進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．“嫦娥一號”成功發(fā)射后，由于火箭燃料液氫和液氧生成大量的水，發(fā)射時火焰噴射產生巨大的熱量可以將導流槽的水燒成水蒸氣而散發(fā)，而最后要燒掉140t水．下列有關水的說法中不正確的是（　�。�
A．燒掉的水主要發(fā)生了化學變化
B．燒掉的水主要發(fā)生了物理變化
C．液氧和液氫可以反應生成水
D．氧氣和氫氣經過高壓低溫變成液態(tài)，是物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作的方法中正確的是（　　）
A．將pH試紙浸入溶液中測溶液的pH
B．用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸
C．將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
D．配制氯化鈉溶液中用玻璃棒攪拌加速溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列混合物中可用過濾法分離的是（　�。�
A．泥沙和食鹽B．食鹽和蔗糖C．銅粉和鐵粉D．白醋和水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．聯合國衛(wèi)生組織經過考察和研究，認為我國使用的鐵鍋是有利于人類健康的理想炊具，并向全世界推廣，其主要原因（　�。�
A．價格便宜，不易生銹
B．鐵鍋中含有碳元素
C．烹調的食物中留有人體所需要的鐵元素
D．傳熱快，保溫性能好

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．在學習酸的化學性質時我們知道，稀硫酸能使黑色的固體氧化銅溶解，這是因為稀硫酸能和氧化銅反應．
（1）請寫出稀硫酸和氧化銅反應的化學方程式：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
（2）某化學興趣小組欲探究：是稀硫酸中的哪種粒子使氧化銅溶解呢（稀硫酸中含有三種粒子：水分子、氫離子、硫酸根離子）？經過如下實驗步驟，他們最終得出了正確的結論．
①、取少量氧化銅于試管a中，加入足量水，發(fā)現氧化銅沒有溶解，這說明H2O（填化學符號，下同）不能使氧化銅溶解；
②、取少量氧化銅于試管b中，加入足量稀硫酸，發(fā)現氧化銅全部溶解了；
③、取少量氧化銅于試管c中，加入足量HCl溶液，觀察現象，最終得出正確結論：是H+使氧化銅溶解．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖的反應中，甲、乙、丙三種分子的個數比為1：3：2，則從圖示中獲得的信息正確的是（　　）
A．生成物一定屬于氧化物B．該化學反應前后分子的個數不變
C．該反應不可能是分解反應D．乙分子中A與B的原子個數比為1：2

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