蔗糖是重要的食品和調(diào)味品，普遍存在于植物的葉、花、莖、種子及果實中，下面是探究蔗糖元素組成的實驗。

實驗一：如圖一，取少量蔗糖放在燃燒匙中在酒精燈上點燃，分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置于燃燒匙上方。

(1)酒精(C2H6O) 完全燃燒的化學方程式_____________。

(2)甲同學認為該實驗可以探究蔗糖中是否含有碳、氫元素，其他同學認為實驗設(shè)計不嚴謹，原因是_____________。

實驗二：如圖二，將干燥的蔗糖粉末隔絕氧氣加熱使其分解，并進行分析，請補全實驗步驟并回答問題:

步驟1:先用酒精燈對玻璃管內(nèi)銅絲處加熱，_____________(寫操作)，充分反應。

步驟2:再將酒精燈移至蔗糖處進行加熱。充分反應后，觀察到玻璃管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，蔗糖粉末變黑。

步驟3:待玻璃管冷卻后，取出黑色粉末，在氧氣流中灼燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

(3)步驟1中，對玻璃管內(nèi)銅絲加熱的目的是_____________。

(4) 由實驗二可知，蔗糖中一定含有_____________元素。

(5)葡萄糖也是一種白色粉末，化學式為C6H12O6,物理、化學性質(zhì)均與蔗糖相似。若利用圖二裝置進行對比實驗，能否鑒別蔗糖和葡萄糖?并說明原因_____________。

練習冊系列答案
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（1）CO氣體能使人中毒，其原因是____________．

（2）實驗開始時，先通入CO一段時間后，再加熱，其原因是__________．

（3）實驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是______________，其化學反應方程式為__________

（4）實驗中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是______________其化學反應方程式為__________

（5）該裝置中有一個明顯的缺陷，請指出改正方法__________

（6）當氧化銅完全反應后，應先停止_________，并繼續(xù)通入一氧化碳使生成物________．

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(1) [實驗方案一]如圖1。

①觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________________________________________________________________________。

②該方案的不足之處是____________________________________________________________________________。 (說出一點即可)。

(2) [ 實驗方案二]如圖2、圖3。

圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40°的熱水中。

有①觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________________________________。

②若圖4中的小紙花上噴有___________________________________，而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸，可以觀察到小紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。

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下列反應既屬于化合反應，又屬于氧化反應是（　�。�

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A. 谷胱甘肽中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

B. 谷胱甘肽中氮元素與硫元素的質(zhì)量比是21：16

C. 谷胱甘肽由碳、氫、氮、氧、硫原子構(gòu)成

D. 谷胱甘肽分子由碳、氫、氮、氧、硫元素組成

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（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從 ① （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 ② （填“a”或“b”）端通入。

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