【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請用化學(xué)符號填空:
(1)二個氮原子______。
(2)三氧化硫中硫元素的化合價______。
(3)一個鎂離子______。
(4)白醋中的溶質(zhì)______。
【答案】2N Mg2+ CH3COOH
【解析】
(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以二個氮原子,就可表示為:2N。故答案為:2N;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后。三氧化硫中,氧元素的化合價為-2價,設(shè)硫元素的化合價為x,則(x)+(-2)×3=0,解得x=+6。所以三氧化硫中硫元素的化合價為+6價,故可表示為:。故答案為:;
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)。數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此一個鎂離子表示為:Mg2+。故答案為:Mg2+;
(4)白醋中的溶質(zhì)是醋酸,其化學(xué)式為:CH3COOH。故答案為:CH3COOH。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在探究鋁化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)比與稀硫酸反應(yīng)劇烈,化學(xué)興趣小組進行了如下探究:
(1)鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)鋁片使用前需要打磨的原因是_____,鋁能被用來制作導(dǎo)線是因為其具有_____性。
(3)實驗過程中,可以通過觀察_____來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度。
(4)(作出猜想)猜想一:Cl-對反應(yīng)起了促進作用;
猜想二:SO對反應(yīng)起了阻礙作用;
猜想三:以上兩種猜想同時成立。
(進行實驗)
實驗 | 實驗操作 |
實驗1 | 將鋁片加入到10mLpH=1的稀鹽酸中,然后向其中滴加CuSO4溶液 |
實驗2 | 將鋁片加入到10mLpH=1的稀硫酸中,然后向其中滴加濃鹽酸 |
實驗3 | 將鋁片加入到10mLpH=1的稀鹽酸中,然后向其中滴加Na2SO4溶液 |
(分析并得出結(jié)論)
①同學(xué)們認(rèn)為實驗1不可行,理由是_____。
②同學(xué)們認(rèn)為實驗2思路不正確,改進的方法是_____。
③實驗3沒有明顯現(xiàn)象,證明猜想_____不成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。
(1)用20.0g粗鹽經(jīng)過提純后得到16.0g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率為__________。
(2)若用上述精鹽來配制15%的氯化鈉溶液,其中操作錯誤的步驟是__________(填選項)。
(3)E中玻璃棒的作用是__________。
(4)經(jīng)檢測,小強配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是__________(填選項)。
a.氯化鈉固體不純 b.裝瓶時,有少量溶液灑出 c.量取水時,仰視讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號或者化學(xué)式填寫:
(1)3個氮分子______________;
(2)二氧化硫中硫元素的化合物為+4價________________;
(3)2個鎂離子_______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】孔雀石是冶煉金屬銅的主要原料,其主要成分是Cu2(OH)2CO3〔可看成是Cu(OH)2CuCO3〕,還含少量氧化鐵和二氧化硅(不溶于水,也不與酸反應(yīng)).以下為“濕法煉銅”并制備其它副產(chǎn)品氯化鈉和鐵紅(氧化鐵)的工業(yè)流程.
資料:
①Cu2(OH)2CO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳?xì)怏w;
②鐵能與氯化鐵溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式為2FeCl3+Fe=3FeCl2
③氫氧化亞鐵易被氧氣氧化,反應(yīng)方程式為4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3
回答下列問題:
(1)實驗室在獲取NaCl晶體的操作Y中,使用的儀器有:鐵架臺、玻璃棒、酒精燈、___;
(2)寫出鹽酸與Cu2(OH)2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________;
(3)在濾液Ⅰ中加入過量鐵粉,攪拌至充分反應(yīng),其中發(fā)生的置換反應(yīng)有______個;
(4)濾液Ⅱ的溶質(zhì)為:_______________________; 試劑X 是________________;
(5)在洗滌、干燥獲取銅粉時,洗滌的目的是_____________________________________
(6)孔雀石也可以制取CuSO4·xH2O,現(xiàn)測定硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水的x值:稱取2.4g硫酸銅晶體,加熱會使結(jié)晶水失去,當(dāng)加熱至質(zhì)量不再改變時,稱量粉末的質(zhì)量為1.6g。則計算得x=______(計算結(jié)果精確到0.1)。
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【題目】同學(xué)們在初中化學(xué)實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液.已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進行了如下探究:
(1)小張同學(xué)取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是___________。
(2)他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到___________,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液.
(3)小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,并進行了以下實驗進行驗證:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為___________,靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象)___________。通過實驗,小李認(rèn)為小張結(jié)論正確.
(4)二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽:Na2CO3.
(5)實驗結(jié)束后,同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽也可能不是Na2CO3,你認(rèn)為他們的理由是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然水需要經(jīng)過自來水廠的層層凈化處理后變成城市的生活用水。如下圖是某自來水廠凈水工藝流程圖:
(1)圖中A池是___________________________池,所起的作用是_________________________(填字母)。
A 殺死水中的細(xì)菌 B 減少水中氧氣 C 除去不溶性雜質(zhì) D 分解有毒物質(zhì)
(2)吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是__________________________;其作用是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉀是調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓和人體體液酸堿平衡的重要物質(zhì),具有維持神經(jīng)的興奮 性和協(xié)助肌肉正常收縮的功能,可以預(yù)防中風(fēng)、降低血 壓。如圖是鉀在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意 圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.圖中 x 的值為 8
B.鉀原子的質(zhì)子數(shù)為 19
C.鉀的相對原子質(zhì)量為 39.10 g
D.鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
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【題目】蛋白質(zhì)是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物,丙氨酸是其中的一種,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,由此可知:
(1)丙氨酸的化學(xué)式為____;
(2)丙氨酸分子中碳、氧原子個數(shù)比為 ,其相對分子質(zhì)量為 ;
(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留到0.1%).
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